管理心理学

编者从事“管理心理学”教学工作多年，一直有个心愿，就是编写一本管理心理学教材，如今在华中科技大学出版社的帮助下终于实现了。本书属于南昌大学公共政策与公共管理学院的套系书，主要目的是加强学院一流课程建设。本书的编写大概花费一年时间，由曾南权和林琼博士担任主编，郭婉然博士和吉林警察学院郭浩然担任副主编。具体编写工作分工如下：曾南权负责第一、五、七、九章，郭婉然博士负责第二、四、八章，林琼博士负责第三、六章，郭浩然负责全书案例和二维码资料的收集，以及每章课后练习题的编写。全书内容框架体系仍然遵循传统的个体心理、群体心理、领导和组织心理三个层面构建。从目前的情况看，国内“管理心理学”课程的教材众多，在参考了学界同行专家相关教材和其他文献资料的基础上，本书内容希望能做到全面、系统、前沿。从目前的情况看，本书在反映前沿研究成果方面做了一些努力，如第一章第四节关于中国传统文化与管理心理学的发展、第七章第四节关于多团队系统理论、第八章第二节关于破坏性领导理论的内容。同时，本书增加了一些数字资源，包括视频资料、网络文章、相关测评方法以及每章课后练习题等，使整个教材内容体系更为完整、丰富。但从总体看，离原定编写目标还有很大距离，还需要以后不断修订、提升和完善，在使用过程中，也恳请广大同行专家和读者提出宝贵的意见。在本书编写过程中，编者参考和引用了大量同行专家、相关网站视频制作者、网络文章作者以及其他相关研究者的视频和文献资料。在此，对以上所有同行专家、相关网站视频制作者、网络文章作者以及其他所有相关研究者表示*真挚的感谢，正是由于参考和引用了这些宝贵的资料，本书才得以出版。《管理心理学》编写组2022年10月

本书共九章，内容包括管理心理学概论、社会知觉与管理、个性心理与管理、社会态度与管理、激励理论与管理、心理健康与情绪管理、群体心理与管理、领导与管理、组织心理与管理。内容框架沿着管理心理学传统的个体心理、群体心理、领导和组织心理三个层次体系进行构建。本书在参考了各位同行专家、学者研究成果的基础上，尽力反映了一些学界前沿研究成果，如第一章第四节关于中国传统文化与管理心理学的发展、第七章第四节关于多团队系统理论、第八章第二节关于破坏性领导理论的内容。同时，本书通过二维码补充了大量课程配套资源，如相关的视频、测评量表、每章课后练习题等。