博物学家
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作者[美]爱德华·威尔逊 著,[美]吉姆·奥塔维亚尼 编,[美]C.M.巴策 绘,湛庐文化 出品
出版社浙江教育出版社
ISBN9787572242991
出版时间2022-10
装帧精装
开本16开
定价109.9元
货号31557826
上书时间2024-05-30
商品详情
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作者简介
爱德华·威尔逊（EdwardWilson，1929—2021）自然科学巨擘，社会生物学之父，世界知名的蚂蚁研究专家，哈佛大学荣休教授，被誉为“当代达尔文”。《时代周刊》评选他为“对当代美国影响蕞大的25个美国人”之一。爱德华·威尔逊一生屡获殊荣，包括克拉福德奖、美国国家科学奖章和两次普利策奖；创作了《论人性》《蚂蚁》《社会性征服地球》等多部著作，《博物学家》是他的唯①一部自传回忆录，被誉为“有史以来蕞佳的科学回忆录”。他26岁获哈佛大学生物学博士学位，后任教于哈佛大学，40岁当选美国国家科学院院士。他引发了20世纪生物学的数次革命，创立了社会生物学这一全新学科，是zui早提出“生物多样性”概念的人之一，其环保理念影响全球。
目录
第一部分 亚拉巴马的黎明
第二部分 讲故事的人
第三部分 生物多样性与亲生命性
内容摘要
爱德华·威尔逊，堪称21世纪知名的科学顽童，童年的天堂海滩是他梦想的起点，严苛的军校生活造就了他坚毅的品格，给了他终身拥抱大自然的好身板，他毕生研究蚂蚁，成为继达尔文之后成就卓越的生物学家、博物学家，他用科学著作斩获美国新闻界蕞高奖项，他的自传《博物学家》被誉为“有史以来蕞佳的科学回忆录”。
本书是面向青少年读者的《博物学家》漫画改编版，由《纽约时报》知名漫画作家以新奇有趣又活力十足的漫画形式呈现，在爱德华·威尔逊的自传原文及科学内核上，加入威尔逊穿梭时空与童年的自己互动对话的故事情节，更能帮助青少年读者重温自然科学的探索之旅，感受威尔逊精彩传奇的一生、激发对大自然科学探索的向往，值得少年读者反复阅读和珍藏。
精彩内容
爱德华·威尔逊（EdwardO.Wilson）是一位全球知名的生物学家、博物学家。他于1969年当选为美国国家科学院院士，曾获得美国国家科学奖、瑞典皇家科学院克拉福德奖(CrafoordPrize)等重量级的科学奖项，并以《论人性》《蚂蚁》两部著作两度获得美国新闻界的普利策奖。他被世人誉为“达尔文之后最伟大的博物学家”。
兴趣是最好的导师。爱德华·威尔逊（1929一2021）出生于美国东南部地处亚热带、气候湿润的亚拉巴马州，并在那里丰富多样的生态环境中度过了探索自然的童年时光。他从小就喜欢研究动物，痴迷于观察水母、鱼类等动物的各种习性，并付出大量时间在动物园、博物馆细致地观察各种动物和标本。通过早期广泛的观察实践，他逐渐树立了成为生物学家的志向，将研究对象聚焦到已经存在超过亿年的蚂蚁上。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。从早期对亚拉巴马州火蚁的研究，到1955年在哈佛大学取得博士学位，再到任教后开始对蚂蚁分类学和生态学的基础研究工作，威尔逊的科学考察足迹遍布了各大洲的热带雨林。20世纪60年代，威尔逊的研究领域拓展到生物地理学，并与麦克阿瑟（RobertH.MacArthur）合著了开创性的经典著作《岛屿生物地理学理论》。通过长期的自然实践与对动物社会学的探索研究，威尔逊在1975年出版了《社会生物学：新的综合》，该书从昆虫社会学讲到脊椎动物社会学，直至人类社会学，试图阐明动物的社会性行为具有生物学的基础，由此正式开创了“社会生物学”学说，即系统研究有关动物社会行为与复杂社会组成的生物学基础。即使该理论创立之初在进化生物等学界有着巨大的争议，威尔逊个人也曾在1978年的美国科学促进会年会上受到人身攻击，他还是一直坚持与捍卫科学的认识，并进一步在人类社会的生物学“基因”基础上增加了“文化”的要素，拓展了人类建立全面、正确的自我认知。之后，威尔逊投身于生物多样性保护的事业，不遗余力地呼吁保护生态系统。他的“半个地球项目”（Half-EarthProject）推动了联合国敦促各国承诺在2030年前保护本国30%的土地和水，以保护生物多样性和生态系统。
威尔逊一生没有离开过他热爱的昆虫，没有背离过他对自然万物的热爱，这其实与他从小的实践经历与对自然的兴趣爱好都是一脉相承的。
这里推荐给大家的漫画版《博物学家》，取材于威尔逊自传。漫画版《博物学家》以风格简洁、生动有趣的漫画形式，寓教于乐地向我们呈现了威尔逊广泛探索大自然的童年时光、游历世界求学与研究的青年时光，以及创立社会生物学等各个阶段的情景。
这本书结合威尔逊的真实经历，将其科学的发现与认识自然而然展现给广大读者，具有很强的可读性。不同年龄段的读者都能通过本书拓展知识领域，感受威尔逊对自然世界和生命深刻的认识过程，进而继承他的知识遗产与对自然的热爱。
衷心希望阅读此书的读者也和我一样，从书中受到启发，在阅读中与威尔逊的科学人文观产生共鸣。我也期待更多青少年读者，在阅读该书之后，能从兴趣出发，培养对自然、对生活和学习的热爱，这对于科学与人文精神的交融也是大有裨益的。
周忠和
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