色彩构成（项目式全彩微课版）
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作者杨冰 钱小坤
出版社人民邮电
ISBN9787115628886
出版时间2024-04
装帧其他
开本其他
定价59.8元
货号32062200
上书时间2024-05-30
商品详情
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作者简介
杨冰，女，拉祜族，中共党员，硕士，高级讲师，在国家级刊物发表论文6篇，参编过国家级教材3本，参与完成市级课题1项，主持完成市级课题1项，主持完成国家职业技术教育学会教学工作委员会课题1项，2007年被评为“云南省优秀教师”，2012年被评为云南省第三届黄炎培职业教育“杰出教师奖”，2015年获国家级说课比赛指导教师二等奖，2019年被普洱市人民政府聘为第三届人民政府督学，2020年被云南省教育厅聘为第一届教育督导评估专家，2021年被聘为普洱市科学技术协会专家委员会成员。
目录
项目1 色彩基础/ 1
任务一 结合色彩知识赏析《听琴图》/ 3
相关知识/ 3
1．色彩的产生/ 3
2．色彩的分类/ 5
3．数字化的色彩模式/ 6
4．三原色/ 8
5．色彩三要素/ 9
6．色彩工具/ 11
任务实施/ 13
活动1 分析《听琴图》中的色彩/ 13
活动2 利用Photoshop 提取色彩/ 13
活动3 寻找生活中包含三原色的设计作品/ 14
拓展训练/ 15
任务二 绘制十二色相环/ 15
相关知识/ 16
1．色相环/ 16
2．色立体/ 17
任务实施/ 20
活动1 绘制十二色相环轮廓/ 20
活动2 为色相环着色/ 20
拓展训练/ 21
任务三 绘制树木抽象图案/ 21
相关知识/ 22
1．加色混合/ 22
2．减色混合/ 23
3．中性混合/ 24
任务实施/ 25
活动1 绘制树木基本轮廓/ 25
活动2 运用色彩混合方式着色/ 26
拓展训练/ 26
拓展阅读/ 27
1．色彩与文化/ 27
2．色彩的比例/ 28
项目小结/ 29
课后习题/ 30
项目2 色彩对比与调和/ 32
任务一 设计果汁饮料的包装/ 34
相关知识/ 34
1．色相对比/ 34
2．明度对比/ 37
3．纯度对比/ 39
4．面积对比/ 40
5．冷暖对比/ 41
任务实施/ 42
活动1 分析果汁饮料包装的色彩特点/ 42
活动2 绘制果汁饮料包装轮廓及图案/ 42
活动3 运用类似色对比填色/ 43
活动4 运用对比色对比和明度对比填色/ 43
拓展训练/ 44
任务二 对花型图案进行色彩调和/ 46
相关知识/ 46
1．同一调和/ 46
2．近似调和/ 47
3．秩序调和/ 49
4．对比色调和/ 50
5．面积调和/ 50
任务实施/ 51
活动1 绘制花型图案的基本轮廓/ 51
活动2 运用近似调和和对比色调和着色/ 52
活动3 运用同色相调和着色/ 53
拓展训练/ 53
拓展阅读/ 54
1．连贯同一调和/ 54
2．色彩对比与位置/ 54
项目小结/ 55
课后习题/ 55
项目3 色彩感受与联想/ 58
任务一 根据色彩感受绘制图案/ 60
相关知识/ 60
1．色彩的冷与暖/ 60
2．色彩的轻与重/ 61
3．色彩的软与硬/ 61
4．色彩的膨胀与收缩/ 62
5．色彩的华丽与朴素/ 63
6．色彩的兴奋与沉静/ 63
任务实施/ 64
活动1 绘制一组表达四季变化的图案/ 64
活动2 根据色彩感受为四季图案着色/ 65
拓展训练/ 65
任务二 根据色彩联想绘制图案/ 66
相关知识/ 67
1．色彩联想的内涵/ 67
2．色彩联想的类型/ 68
3．色彩联想的决定因素/ 70
任务实施/ 71
活动1 联想与冬至有关的色彩/ 71
活动2 绘制整个画面轮廓/ 71
活动3 运用色彩联想的知识着色/ 72
拓展训练/ 72
拓展阅读/ 73
1．色彩的强调/ 73
2．色彩的生理效应/ 74
项目小结/ 75
课后习题/ 76
项目4 色彩搭配与色调/ 78
任务一 为垃圾分类海报设计配色方案/ 80
相关知识/ 80
1．单一色相搭配/ 80
2．邻近色搭配/ 81
3．对比色搭配/ 82
4．互补色搭配/ 82
任务实施/ 83
活动1 绘制垃圾分类海报平面图/ 83
活动2 确定色彩搭配方案并着色/ 84
拓展训练/ 85
任务二 运用不同色调设计产品包装/ 86
相关知识/ 87
1．色调的分类/ 87
2．同色调配色/ 88
3．类似色调配色/ 89
4．对比色调配色/ 89
任务实施/ 90
活动1 绘制产品包装的基本轮廓/ 90
活动2 运用同色调搭配着色/ 91
活动3 运用类似色调搭配着色/ 92
拓展训练/ 92
拓展阅读/ 93
1．色彩对称/ 93
2．色彩均衡/ 84
项目小结/ 95
课后习题/ 95
项目5
色彩重构与主题表现/ 98
任务一 采集数码照片中的色彩/ 100
相关知识/ 100
1．色彩采集的思路与方法/ 100
2．色彩采集的对象/ 101
3．色彩采集的数字方法/ 103
任务实施/ 104
活动1 用手机拍摄校园一角/ 104
活动2 通过写生提取数码照片中的色彩/ 105
拓展训练/ 106
任务二 对自然色彩“日落”进行重构/ 106
相关知识/ 107
1．色彩重构的要点/ 107
2．色彩重构的方法/ 108
任务实施/ 110
活动1 从“日落”照片中按比例提取色彩/ 110
活动2 绘制重构画面的轮廓/ 111
活动3 运用整体不按比例重构的方法重构画面/ 111
拓展训练/ 112
任务三 基于色彩主题设计海报/ 113
相关知识/ 114
1．色彩主题与情感表达/ 114
2．色彩主题的类型/ 116
3．色彩主题的表现要点/ 118
任务实施/ 119
活动1 分析海报的色彩主题/ 119
活动2 绘制海报轮廓并着色/ 119
拓展训练/ 120
拓展阅读/ 120
1．色彩采集要求/ 120
2．数字色彩/ 121
项目小结/ 122
课后习题/ 122
项目6
色彩构成在设计中的应用/ 126
任务一 平面广告设计/ 128
相关知识/ 128
1．平面广告色彩隐喻/ 128
2．平面广告色彩应用原则/ 129
3．平面广告色彩应用方法/ 131
4．平面广告色彩情感规律的应用/ 135
任务实施/ 136
活动1 平面广告构思/ 136
活动2 平面广告构图/ 137
活动3 平面广告色彩设计并着色/ 138
拓展训练/ 138
任务二 瓜子包装设计/ 139
相关知识/ 140
1．色彩在包装设计中的作用/ 140
2．包装设计中色彩的应用原则/ 141
3．色彩在包装设计中的应用/ 143
任务实施/ 145
活动1 瓜子包装构思/ 145
活动2 设计瓜子包装平面图/ 146
活动3 为瓜子包装制定配色方案并着色/ 146
拓展训练/ 147
拓展阅读/ 148
1．我国民族服饰色彩/ 148
2．包装设计中的注意事项/ 149
项目小结/ 150
课后习题/ 150
内容摘要
本书以培养学生色彩构成能力和艺术修养为主旨，采用项目任务式的讲解方式，介绍了色彩构成的基础理论和运用技能，包括色彩基础、色彩对比与调和、色彩感受与联想、色彩搭配与色调、色彩重构与主题表现、色彩构成在设计中的应用等内容。
本书注重培养学生的色彩理论素养、审美能力和创新能力，通过对大量色彩构成作品的绘制与着色进行分析，帮助学生更好地理解与掌握色彩构成在不同设计领域中的具体应用，内容极具实用性，适用范围较广。
本书适合作为高职高专、中等职业学校设计类专业课程的教材，也可作为设计从业人员与设计爱好者的参考书。
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