工作任务逻辑观下职业教育课程开发与实施
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广东广州
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作者编者:龚凌云//陈泽宇|责编:杨旭
出版社中国铁道
ISBN9787113281014
出版时间2024-02
装帧其他
开本其他
定价55元
货号31991106
上书时间2024-05-30
商品详情
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作者简介
陈泽宇，教授，高级工程师，数控铣高级技师，工学硕士，研究方向为职业教育课程与教学论、机械设计制造专业。2004年起至今。从事职业教育课程和教学论研究，发表专业核心期刊论文16篇，EI收录1篇。公开出版教材3部。主持国家精品课程1门，主持国家示范校央财重点专业建设1个，主持IEET国际专业认证1个，指导学生参加国家技能竞赛并获团体二等奖1项，个人二等奖2项。主持广东省质量工程项目4项，主持广东省一流高职院校建设项目1个，主持广东省教育科学“十二五”规划课题1项，指导学生获省级技能竞赛二等奖以上5项，主持或参与广州市“十二五”规划课题7项。获广州市教学成果二等奖2项。学校首届教学名师。市优秀教师。全国机械职业教学指导委员会委员，全国数控协作会会员，广东省机械工业协会委员。是广东省和国家信息化教学设计的评委。
目录
第1章 工业网络组态构建与运行
第2章 过程控制工程
第3章 机电设备自动化改造
第4章 PLC应用
第5章 变频器应用
第6章 单片机技术应用
第7章 低压电器控制
第8章 自动检测技术
第9章 机械设备修理
第10章 机械组件的装配
第11章 检测技术及仪表
第12章 数控机床故障诊断与维修
第13章 矿山机械设备电气控制系统运行、维护与检修
第14章 零件的计算机辅助编程与调试
第15章 零件的普通车削加工
第16章 轻工自动机电气系统的调试与维护
第17章 热工控制系统组态与维护
后记
参考文献
内容摘要
本书是在国内外已有的职业教育课程开发与实施的研究成果的基础上，对基本理论进行了深入研究，对职业教育新工科课程进行了尝试性的开发和分析，对数十
年来中国特色职业教育课程建设与发展历程中所取得的经验进行了系统总结与梳理，将职业教育课程开发的理论和实践融为一体，将课程开发的历史、现状和未来结合起来，即立足于我国职业教育课程改革发展的伟大实践，又反映世界职业教育课程的最近成果和发展趋势，力求推进职业教育课程的理论研究、学科发展、政策完善和实践探索。
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