幼儿语言教育与活动指导(21世纪学前教师教育系列教材)
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作者编者:张晓梅//高瑾//宋占美|总主编:朱家雄
出版社中国人民大学
ISBN9787300251189
出版时间2018-05
装帧其他
开本其他
定价25元
货号30167374
上书时间2024-05-28
商品详情
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目录
第一章 语言与幼儿语言
第一节 语言
第二节 幼儿语言发展
第三节 关于幼儿语言的研究
第二章 幼儿语言教育概述
第一节 幼儿语言教育的价值
第二节 幼儿语言教育的有关理论与实践
第三节 幼儿的语言教育
第三章 幼儿语言教育活动的目标与内容
第一节 幼儿语言教育活动目标的确定
第二节 幼儿语言教育活动内容的选择和组织
第四章 幼儿园语言教育活动设计
第一节 幼儿园语言教育活动的设计原则
第二节 幼儿园语言教育活动设计的方法
第五章 幼儿专门性语言教育活动的途径
第一节 幼儿谈话活动
第二节 幼儿讲述活动
第三节 幼儿听说游戏活动
第四节 幼儿文学作品学习活动
第五节 幼儿早期阅读活动
第六章 幼儿渗透性语言教育活动的途径
第一节 其他领域中的渗透性语言教育活动
第二节 日常生活中的渗透性语言教育活动
第七章 幼儿语言教育评价
第一节 幼儿语言教育活动评价的原则
第二节 幼儿语言教育活动评价的内容
第三节 幼儿语言教育活动评价的方法
参考文献
结语
内容摘要
张晓梅，高瑾，宋占美主编的《幼儿语言教育与活动指导（21世纪学前教师教育系列教材）》围绕幼
儿语言教育，为学前教育专业学生掌握幼儿语言发展理论和开展“为幼儿语言获得适宜发展创造良好环境或刺激”的实践研究提供手册式指导。本书汇集了幼
儿语言发展学领域的经验和成果，详细介绍了幼儿语言教育的概况、目前国家规定的幼儿语言教育活动的目标和内容、幼儿语言教育活动设计方法与途径、幼
儿语言教育评价等内容。全书案例丰富、可读性强。
希望本书能为学前教育专业学生奠定扎实基础，也能给一线幼儿园教师以借鉴和思考。
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