• 地下建筑工程课程设计解析与实例
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地下建筑工程课程设计解析与实例

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作者唐兴荣

出版社机械工业

ISBN9787111689034

出版时间2021-09

装帧平装

开本其他

定价49元

货号1202497916

上书时间2024-05-28

书香美美

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
目 录
总序
前言

第1章绪论
11课程设计的目的
12课程设计的基本要求
13土木工程专业课程设计体系和课程
设计内容
14课程设计的成绩评定
15课程设计教学质量的评估指标体系
第2章浅埋式闭合框架结构设计
知识与技能点
21设计解析
211弹性地基梁基本理论
212荷载计算
213内力计算
214抗浮验算
215截面设计
216构造要求
22设计实例
221设计资料
222截面尺寸估选
223内力计算
224配筋设计
思考题
第3章盾构法隧道管片设计
知识与技能点
31设计解析
311衬砌断面形式及构造
312钢筋混凝土管片衬砌结构的计算简图
313荷载计算
314衬砌的内力计算方法
315衬砌断面设计
32设计实例
321设计资料
322荷载计算
323内力计算
324标准管片配筋计算
325抗浮验算
326纵向接缝验算
327接缝张开裂度验算
328裂缝张开验算
329环向接缝验算
3210管片局部抗压验算
思考题
第4章土钉墙支护结构设计
知识与技能点
41设计解析
411基坑围护结构的选型
412基坑围护结构的设计内容
413土钉墙支护设计概述
414土钉墙支护结构设计
415土钉墙内部稳定性验算
416土钉墙外部稳定性验算
417土钉墙的变形分析
418土钉墙面层设计
419土钉墙的构造要求
4110土钉墙的施工技术
4111土钉墙质量检验与监测
42设计实例
421设计资料
422基坑支护方案的选择
423土钉墙支护结构方案确定
424土钉计算
425土钉支护结构稳定性验算
思考题
第5章地下连续墙支护结构设计
知识与技能点
51设计解析
511地下连续墙的特点及适用条件
512支护结构设计原则
513地下连续墙荷载计算
514连续墙深度及厚度的初选
515槽幅设计
516地下连续墙内力计算方法
517整体稳定性验算
518基坑抗隆起稳定验算
519坑底抗渗流稳定性验算
5110基坑工程的变形计算
5111导墙设计
5112地下连续墙接头选用原则
5113地下连续墙构造要求
52设计实例
521设计资料
522支护方案确定
523地下连续墙土压力计算
524地下连续墙墙体内力计算
525基坑底部土体的抗隆起稳定性验算
526基坑底土突涌稳定性验算
527地下连续墙截面配筋计算
528钢支撑设计验算
思考题
第6章隧道工程设计
知识与技能点
61设计解析
611隧道线形设计
612隧道横断面设计
613隧道结构上的荷载及荷载组合
614隧道围岩压力计算
615隧道衬砌设计
616隧道防水及排水系统设计
617隧道洞口设计
618隧道洞门设计
619隧道施工开挖方法设计
6110隧道内路基与路面
62设计实例
621设计资料
622隧道洞身设计
623隧道衬砌设计
624隧道洞室防水及排水设计
625隧道开挖及施工方案
626隧道洞门设计
思考题
第7章桩基础工程设计
知识与技能点
71设计解析
711桩基础分类
712桩基础设计原则
713桩基础平面布置
714单桩竖向承载力特征值
715桩基础竖向承载力验算和软弱下卧层
承载力验算
716群桩沉降验算
717桩身结构设计
718桩基础承台计算
719施工图绘制及施工说明
72设计实例
721设计资料
722确定桩的类型和几何尺寸
723初定单桩竖向承载力特征值
724确定桩数及桩的平面布置
725确定基桩竖向承载力及基桩竖向
承载力验算
726桩基础沉降验算
727桩身结构设计
728承台设计
729桩基础结构施工图
思考题
第8章课程设计任务书
81浅埋式闭合框架结构设计任务书
82盾构法隧道管片设计任务书
83土钉墙支护结构设计任务书
84地下连续墙支护结构设计任务书
85隧道工程设计任务书
86桩基础工程设计任务书
参考文献

内容摘要
本书是“高等院校土木工程专业课程设计解析与实例丛书”之一,书中对土木工程专业课程设计体系中地下工程专业方向的课程设计,根据作者多年从事土木工程专业教学改革项目研究和实践所取得的成果,以及指导土木工程专业课程设计所积累的教学经验,按照国家现行的规范、标准进行了设置和讲解,具体包括浅埋式闭合框架结构设计、盾构法隧道管片设计、土钉墙支护结构设计、地下连续墙支护结构设计、隧道工程设计、桩基础工程设计六个地下工程方向的课程设计。解析了上述地下工程结构的设计方法、设计内容及基本要求,并列举了相应的课程设计实例。
本书可供高等院校土木工程专业及相关专业师生作为课程设计的教学辅导与参考书,也可作为土木工程专业毕业生通向新工作岗位的一座必要桥梁。

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