美国大学校长职业变迁研究
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作者姜朝晖
出版社河南人民
ISBN9787215093034
出版时间2017-11
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开本其他
定价35元
货号30143853
上书时间2024-05-26
商品详情
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目录
前言
绪论
一、研究缘起
二、选题意义
三、概念界定
四、文献综述
五、研究思路与阶段划分
第一章 牧师兼职型校长时期：哈佛学院创建到美国内战
一、社会背景
二、大学校长的由来及组成
三、大学校长的职责和功能
四、大学校长的任期及其他
五、本章小结
第二章 学者领导型校长时期：美国内战后到二战结束
一、社会背景
二、大学校长的组成
三、大学校长的职责和功能
四、大学校长的遴选、任期及其他
五、本章小结
第三章 专家管理型校长时期：二战后到20世纪70年代
一、社会背景
二、大学校长的组成
三、大学校长的职责和功能
四、大学校长的遴选和任期
五、大学校长的评价及其他
六、本章小结
第四章 经理职业型校长时期：20世纪80年代以来
一、社会背景
二、大学校长的组成
三、大学校长的角色和职责
四、大学校长的遴选
五、大学校长的薪酬
六、大学校长的培训
七、大学校长的评价
八、本章小结
第五章 美国大学校长职业变迁的审思
一、变化中的大学组织
二、大学校长职业发展的挑战
三、大学校长职业发展的建议和启示
四、本章小结
结语
参考文献
附录：公开发表的有关论文
美国大学校长职业变迁：一种历史的视角
论美国高等教育巨人时期的大学校长
美国高等教育繁荣时期大学校长的职业特征及启示
美国大学校长职业发展的困惑、对策及启示
从“电灯泡”到“丛林树”：对美国大学校长三种作用观的解读
建设高等教育强国：大学校长的使命与责任
大学校长国际化：中国34所“985工程”高校的调查
后记
内容摘要
姜朝晖著的《美国大学校长职业变迁研究》全景式地描述了美国大学校长变迁的整个过程，根据美国高等教育史发展的脉络，以及各个时期大学校长表现出来的不同特征，把大学校长职业变迁划分为牧师兼
职型、学者领导型、专家管理型、经理职业型等四个时期，并比较深入地论述了不同时期大学校长的角色、职责、遴选、薪酬和评估等情况，最后对大学校长职业化提出了相应的建议。书稿行文史论结合，资料也比较详实，在美国大学校长职业变迁的研究上，具有较高的学术价值和可资借鉴的启示作用。
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