共读的岁月
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广东广州
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作者邹昭文
出版社广东教育
ISBN9787554828502
出版时间2019-06
装帧其他
开本其他
定价45.8元
货号30771582
上书时间2024-05-25
商品详情
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目录
第一章 图文共赏，多拣儿童快乐读
共读解码：绘本与绘本共读的密码
共读课例
《小老鼠又上灯台喽》共读实录——寻找游戏中的传统文化
《小房子变大房子》共读实录——语言学习与思维训练
《生气的亚瑟》共读实录——绘本“深阅读”的探索
《小真的长头发》共读实录——领悟图文、表达情感的探索
第二章 穿梭文间，初尝少年成长味
共读解码：整体构建共读课程，整体设计共读教学
共读课例
走进温暖的童话世界——“青蛙和蟾蜍”系列共读记
童谣之美童话之韵——共读《盲孩子和他的影子》
和匹诺曹一起成长——共读《木偶奇遇记》
奇妙的森林之旅——“森林报”系列共读记
第三章 书林漫步，回眸社区风景美
共读解码：社区读书会中的人物素描
社区读书会设计
《中国美丽故事》读书会设计
《神奇的一年》读书会设计
《巨魔》读书会设计
《查理和巧克力工厂》读书会设计
《柳林风声》读书会设计
《我是白痴》读书会设计
《女巫》读书会设计
《我亲爱的甜橙树》读书会设计
《影之翼》读书会设计
《帅狗杜明尼克》读书会设计
《绿山墙的安妮》读书会设计
《阿贝的荒岛》读书会设计
《你是我的妹》读书会设计
《不老泉》读书会设计
《月亮知道》读书会设计
《克拉拉的箱子》读书会设计
《回忆中的玛妮》读书会设计
《战马》读书会设计
《野芒坡》读书会设计
《拯救天才》读书会设计
第四章 主题共读，且行且思滋味长
共读解码：主题共读，甜蜜而快乐——我与“阅享阅美”的共读之旅
共读作业
图画书，为我打开了另一扇窗——兼谈约翰·伯宁罕作品中的儿童视角
阅读文学作品，追寻童年模样
夜空中闪亮的星星
插画家成长的四个必要条件——读《图画书为什么重要》有感
游戏，让隔代教养焕发新的活力——读《游戏力I》《游戏力II》有感
第二世界的漫游与成长
在儿童喜剧中，教师的引领示范作用例谈
精彩而悲壮的一生——浅谈动物小说中人物的命运
苦难与浪漫交融之“水”——浅谈曹文轩作品对“水”的描写
共读，点亮不灭的心灯(后记)
内容摘要
作者提出了“共读”的概念，将师生共读、亲子共读、同伴共读融入书籍的不同章节。本书按照小学生年龄、阅读书籍的特点，分成四个部分：图文并赏，多拣儿童快乐读；穿梭文字，初尝少年成长味；漫步书林，回眸社区风景美；主题共读，且读且思滋味长。书中的每个部分，都安排有“单元语”和具体的课例。
本书选编的课例，从不同的共读实践角度印证
了单元语中的主张，做到了理论和实践的有机融合，增强了书籍的可读性。如第一单元的单元语，介绍了绘本共读的理论依据、策略方法——绘本及绘本共读的三个密码。本单元选择的四个课例，分别呈现了绘本共读课中的“游戏”、绘本“深阅读”、语言学习与思维训练、表达情感的方式等方面探索和示范。它对帮助教师、家长选好绘本书、读好绘本，激发学生的阅读兴趣，有指导作用。
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