教育的100种语言--丹麦教育见闻/大夏书系
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作者李镇西
出版社华东师大
ISBN9787567597013
出版时间2019-09
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定价52元
货号30738604
上书时间2024-05-25
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目录
自序 原来丹麦不仅仅有安徒生
Part 1 初访丹麦
朦朦胧胧,我就这样走进了童话王国
“我心里依然住着一个孩子
“在丹麦,老师站在讲台上不代表他就是权威
“所有人的注意力都在考试上,教育就没意思了
如果孩子受伤了,家长会对老师说“这是我孩子不小心发生的
所有读过安徒生童话的人,都是他的孩子
“请问,丹麦的学校允许体罚学生吗?
“丹麦是一个女权社会,女人在社会上地位很高
丹麦人害怕过度强调安全而束缚儿童手脚,影响他们的创造力
我们在丹麦体验了一次示威游行
今夜星光灿烂
“让童年本身具有价值
我第一次在童话剧里当上了“国王
观摩孩子们的“幻想之旅”童话剧演出
从“梦幻之旅”回到童年
我亲手做了一个毛茸茸的兔子
只有教师是一个幸福的人,他才能培养出幸福的人
“领导要有一个唱反调的人
“难忘今宵,难忘今宵
一个500多万人的国家,却有13位诺贝尔奖获得者
彼此的欢声笑语将成为珍贵的记忆而温暖我们未来的日子
Part 2 再访丹麦
《皇帝的新装》里那个说真话的小男孩,就是安徒生自己
“无论是读职业学校,还是读高中将来读大学,都是孩子自己决定
——访斯莱特学校(上)
“培养公民,就是一个教育者最大的自豪!
——访斯莱特学校(中)
“学生脸上充满微笑,这就是对我最大的奖赏
——访斯莱特学校(下)
丹麦的“青年中学”是什么样的学校
幼儿园明明就没有“学业”,何来“毕业
“当我给孩子讲故事时,我就回到了孩童时代,走进了孩子的世界
“儿童有一百种语言,他们用这一百种语言去发现并表达世界
“学校应该是孩子从家庭出来后另一个值得信任的地方
自由,是人类飞翔的翅膀
代后记 在丹麦,我眼中的李镇西老师
内容摘要
本书由作者在丹麦访学的日记结集而成。该书以作者在丹麦游学的经历为线索,以随笔随思的语言,谈及师生关系、评价方式、中国与丹麦学校教育的不同等多个主题,为我们了全方位揭开了丹麦学校教育的面纱。适合广大一线教师阅读,开阔视野。
精彩内容
经过十多个小时的飞行,我们抵达了哥本哈根机场,开始了童话王国丹麦之行。
出了机场不久,我们的大巴便穿行于哥本哈根市区。
虽然是首都,但完全没有我们想象中的国际大都市那般豪华气派。建筑古老,街道狭窄,行人稀少……说实话,在中国随便找一个小县城,都比这个首都更具现代气息,但我们却从这座城市的朴素、整洁而宁静,感受到许多中国小县城没有的那种古典厚重的历史文化氛围。
车驶过哥本哈根港口长堤公园,我们特意下车来到海边,一尊美丽的美人鱼雕像静静地矗立在一块巨大的礁石上。那就是著名的“海的女儿”,是安徒生为这个世界创作的一个童话人物。铜像与人体大小相似,其下肢为鱼尾形,上体为一形象逼真的少女,神情宁静,面容羞怯,一
双饱含忧郁的眼睛,望着远方,似乎是在等待着心中的王子。
车继续前行,向北菲茵市进发。由安徒生我想起了1997年1月1日的《中国青年报》上发表了我的一篇文章,题目叫作《安徒生帮我“破案”》。文章写的是,当时我班上发生失窃事件,刚好我的语文课要给学生讲安徒生童话《皇帝的新装》,于是我在课堂上巧妙地引导孩子们思考并讨论关于“童心”的话题。第二天失窃的东西居然出现在了我的办公桌上。很显然,是昨天的语文课让犯错误的孩子深受教育,他主动改正了错误。 20多年后,我在丹麦的大巴上给老师们讲起这个教育故事,我说:“正是安徒生赋予我教育智慧。”阴天,还有浓雾。车在公路上行驶,周围的原野和森林都在雾中显得朦朦胧胧,时不时掠过一幢幢红色、黄色、黑色的房舍,在雾中若有若无,显出几分神秘。我们更觉得进入了童话世界……晚上,抵达北菲茵学院,“安幼”也位于此。说是“学院”,但一点没有我们想象中的校园味道,倒像是在乡下,完全没有围墙。夜幕加浓雾,我们隐约可见几幢童话风格的房屋,其中有一幢就是我们的宿舍。
董老师给我安排的67号房间,是去年日本皇太子德仁
亲王住过的。那算是“王宫”了。可“王宫”也不过如此:两张单人床,一张写字台,加一个卫生间,便是“王宫”的全部“家当”。
由于时差的原因,很困,关灯躺在软软的床上,万籁
俱寂。迷迷糊糊中,我在想,小美人鱼、小伊达、小鸭、
拇指姑娘、夜莺……会不会进入我的梦乡呢?“我心里依然住着一个孩子”因为时差,凌晨两点多就醒了。干脆起来做事,修改了《田哥外传》和《田哥内传》,读了几十页《倒转“红轮”——俄国知识分子的心路回溯》,接着在屋内走路五公里,然后洗澡,洗衣服。感觉做了不少事。
七点多,打开窗户,天已大亮。走出宿舍,四下浓雾弥漫,田野、房屋、篱笆、小路……隐隐约约,神秘莫测。周围一片寂静,唯有鸟鸣。
吃完早餐,九点整我们乘大巴前往欧登塞市,这是丹麦第三大城市,是丹麦第二大岛菲英岛的首府,也是安徒生的故乡。
上午,我们来到安徒生研究中心。研究中心外面,是一条小河,河水静静地流淌着。
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