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  • 说话的艺术(决定你站多高走多远的沟通技巧)
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说话的艺术(决定你站多高走多远的沟通技巧)

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作者崔洋

出版社中国铁道

ISBN9787113236601

出版时间2017-11

装帧其他

开本其他

定价45元

货号30000360

上书时间2024-05-23

书香美美
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   商品详情   

品相描述：全新
商品描述
导语摘要
 崔洋著的《说话的艺术》介绍：在生活中我们常能看到，一句话可以化干戈为玉帛；一句话可以令亲友变仇人；一句话可以功败垂成；一句话可以改变人生。
善于说话的人，走到哪儿都受人欢迎。他们说的话让人听着舒服。让他人舒服，是说话的终极艺术。说话的目的不是说服，而是令别人舒服，由内而外感觉彼此的交谈是舒服的，是愿意交往的。

作者简介
崔洋，中国《培养式招聘》创始人，河北企业发展促进会专家组顾问，河北思博海企业管理公司创始人，多家世界百强企业管理顾问，高级职业培训师，高级管理咨询师，高级人力资源管理师，中国首批体验式培训开创人之一。曾服务于Google、李宁、中国联通、福联升等多家公司，担任区域总经理、副总经理、执行官等职务。在企业战略布局、运营管控、定制式培训以及团队组建和人员管理方面，具有丰富的实战经验。

目录
第一章  每个细节都影响对方的情绪
  “礼”字当头，说遍天下都爱听
  规范每字每句，对方更愿接受
  称呼上合情比合理更重要
  抑扬顿挫，妙到毫巅
  随便插嘴让对方不爽
  用贴切的比喻：明喻、暗喻、借喻
第二章  说好开场的*句话
  开场客套话，一个字也不能省
  用对方的兴趣开启愉悦交谈
  金字塔原理：先说清楚结果，再详谈过程
  置换语序为语言塑造意境
  先认同对方的观点，再说出自己的看法
第三章  再好的话也要匹配合适的时机
  好的切入是成功的一半
  慢几拍说出你们的共同点，使对方的感触更深刻
  说的要准，让对方充分领悟你的意图
  抓住对方聆听时的兴奋点
  在任何场合都不应说出不合适的话
  被说服的人，往往是听到了他想听的话
第四章  没有逻辑的谈话都是让人难受的刺
  划分法：将主话题拆分成几个更具体的小话题
  借辞法：借别人的口说自己的话
  设问法：加深逻辑思维的深度和广度
  喻证法：将比喻融入表达，让逻辑更清晰
  逐推法：一点一点接近目的地
  二难法：借用互相排斥的论点阐述自己的观点
  反证法：从“所以”倒推出“因为”
第五章  恰当而又必要的语言修饰
  生动的语言，对方更愿意倾听
  刻板的一问一答，等同于拒绝
  用通俗语言形容抽象事物
  幽默是谈话艺术中的高招
  阿伦森效应：美言在前，让拒绝有个缓冲
  纠正别人的过错时，让指责变成商量
  有“杀伤力”的问题要这样问
第六章  不介意自己配角的位置
  让对方成为“主角”
  向对方虚心求教，赢得好感
  与上司说话时，不可锋芒毕露
  “多言”无益，不要在人前卖弄
  蕴义法：借用另一个话题的引申意思，化解当下话题
  的错误
第七章  把握好说话的分寸
  不要揭朋友的“老底”
  有意绕开对方的“痛点”
  玩笑别染上“重口味”
  步步深入才好办事
  慎言不是“沉默是金”，更不是“欲说还休”
  不做擅长“唇枪舌剑”的愚人

内容摘要
。。。

精彩内容
 “礼”字当头，说遍天下都爱听文艺复兴时期，欧洲流行一句谚语：没有任何东西如礼貌那么便宜，也没有任何东西如礼貌那么尊贵。
一个人在社会上扮演什么样的角色，礼貌都是维持人际关系的规则和准则，是永远不能缺少的。
“尊重别人就是尊重自己”，有礼貌的人走到哪里都会受欢迎，而惯于出言不逊处处不尊重别人的人，到哪里都不会得到别人的认可。
从前，有位年轻人骑马赶路，急于投宿，见一老
汉从路边经过，便在马上高声喊道：“喂!老头儿，这里离客店还有多远?”老汉回答：“五里!”年轻人立即催马赶路，可跑出十多里仍然不见客店的踪迹。
他暗想：这老头儿真可恶，说谎话骗人，非得回去教训他不可。他一边往回走，一边自言自语：“五里，五里，什么五里!简直就是……”此时，他灵光一现，才恍然大悟，老汉说的“五里”不就是“无礼”的谐音吗?他终于明白了老汉的用意，也知道自己失礼
了，赶紧快马往回赶。
再次遇到老汉后，年轻人立即翻身下马，躬身施礼，恭敬地说：“老大爷……”没等他继续说完，老
汉便说：“早就过了宿头了，前边几十里也没有客栈，如不嫌弃，到我家住一晚吧。”年轻人感激不尽，对老汉再三行礼感谢。
这则故事告诉我们：在与人交往中，一定要“礼
”字当头，重“礼”讲“礼”。
“礼”最多体现在语言上，每字每句都能反映出一个人是否以“礼”待人。“人而无礼，不知其可”。那么，我们在与人交往的过程中应该如何注意言辞呢?编者将此问题总结为“三有四避”。
何为“三有”第一，有分寸。这是语言得体、有礼貌的首要原
则。把握分寸是尊重谈话对象最基本的要求，与学识多少无关，是做人的基础素养。要做到语言有分寸，需在背景知识方面知己知彼，明确交际的目的，选择正确的交际方式，用言辞行动表现出自己的礼貌和风度。
第二，有教养。尊重和谅解别人是有教养的表现之一。尊重别人符合道德和人品，在别人有了缺点时，要委婉而善意地指出。谅解别人是在别人不讲礼貌时，要视情况加以规劝。
第三，有学识。在文明社会里，人们一定会尊重有学识的人，而无知无识、不学无术的粗浅之人得到的善意恐怕就没有那么多了。
何为“四避”第一，避隐私。隐私是不可公开或不必公开的关乎个人的私密问题，有些是秘密，有些是不足，有些是缺陷。在当下，个人隐私是受到法律保护的，他人不得以任何借口变相打探甚至迫使对方“交代”。因此，在言语交谈中一定注意避谈、避问隐私，这是做

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