这样爱你刚刚好我的1-2岁孩子(新父母教材)
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作者编者:朱永新//孙云晓//李燕
出版社湖南教育
ISBN9787553957272
出版时间2017-11
装帧其他
开本其他
定价48元
货号30034490
上书时间2024-05-23
商品详情
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作者简介
朱永新，中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。中国教育学会副会长，叶圣陶研究会副会长兼秘书长，中国陶行知研究会副会长，苏州大学教授、博士生导师，北京大学、北京师范大学、同济大学等兼职教授。新教育实验发起人。
他曾多次主持联合国教科文组织委托研究项目、国家自然科学、社会科学等基金项目并多次获奖；在美国、英国、日本和国内发表教育论文400余篇；16卷本《朱永新教育作品》等专著版权输出至美国、韩国、日本等国家，是当代教育家的个人教育理论著作输往海外第一人。
他对教育理想的不懈追寻与执着行动，感动着千千万万人，屡屡被评选为“全民阅读代言人”、“为了公共利益”年度人物、中国教育60年60人、中国十大教育英才、中国改革十大新闻人物、中华十大财智人物……他于2000年发起的新教育实验，以“过一种幸福完整的教育生活”为宗旨，吸引了全国各地2000余所学校加盟实验，践行着新教育理念与行动，深刻改变了200余万师生，正在积极影响着中国教育。
目录
第一章 磕磕碰碰中成长的小探险家
1．认识你的1一2岁孩子
2．给父母的建议
3．父母意识与父母成长
第二章 走好人生第一步
1．学步进行时
2．从走到跑的大动作发展
3．从大动作到手部精细动作的过渡
第三章 在探索中认识世界
1．在探索中“学习”，在行动中“思维”
2．聪明宝宝养成记
3．涂鸦——想象的力量
第四章 发现语言的力量
1．1—2岁孩子的语言发展规律
2．给孩子语言敏感期的帮助
3．促进孩子语言发展的小游戏
第五章 从认识自我到最初的人际交往
1．认识自己不简单
2．寻求独立的“我”
3．最初的同伴交往
第六章 亲子共读，送给孩子最好的礼物
1．开启亲子阅读之旅
2．亲子阅读小妙招
3．给父母的购书小指南
第七章 探索中面临的危险
1．摔倒
2．烫伤
3．被宠物抓伤咬伤
4．意外窒息
5．溺水
6．触电
第八章 做智慧的1—2岁孩子父母
1．正确应对育儿焦虑
2．爸爸，陪我一起长大
3．不可回避的隔代育儿问题
第九章 好习惯初养成
1．培养孩子吃饭好习惯
2．养育作息规律好宝宝
3．养育卫生好宝宝
第十章 你问我答
1．孩子咬人怎么办?
2．孩子喜欢和大人对着干怎么办?
3．为什么孩子特别喜欢丢东西?
4．孩子好动，精力太旺盛，怎么办?
5．宝宝不爱睡觉怎么办?
6．孩子害羞，不愿意和别人打招呼怎么办?
7．孩子太黏人，害怕和大人分离，怎么办?
8．孩子吃零食到底好不好?
9．孩子特别胆小怎么办?
10．孩子爱发脾气怎么办?
内容摘要
1—2岁是宝宝身心发展非常关键的一年，是孩子动作发展、语言发展的敏感期。本书为父母介绍了1—2岁孩子身体动作、语言认知、自我意识等方面发展的规律和特点，充分探讨了早期阅读、习惯培养、防范意外伤害等教养内容，为父母提供了很多具体的育儿策略，让父母树立科学的育儿观，除了用爱陪伴孩子，还能够用科学的家庭教育方法教育孩子。
精彩内容
书籍是人认识世界的一个窗口，早期阅读可以帮助孩子早一些打开这个窗口。有研究表明，早期阅读在孩子9个月到1岁左右开始比较合适，但如果你1岁3个月的孩子还不能安安静静待在你身边听你读书，也不必焦虑，更不要放弃。每个孩子都有自己的发展速度，对父母来说，最好的方式就是让阅读有趣地、自然地走近孩子，让他觉得这就是生活的一部分，就像洗脸、吃饭一样。你只需理解：对孩子来说，亲子阅读不是什么学习任务，它和搭积木、玩皮球并无不同，但是随着时间的推移，它确实能给你带来无穷惊喜。
理性看待1—2岁孩子的阅读1岁的宝宝不爱看书正常吗？我给他读儿歌，他就过来拿书，把书晃来晃去的，当玩具玩；教他看图，还没有一秒钟，马上就不看了；他还喜欢撕书，好像对书的兴趣不大。
——一个妈妈的育儿烦恼
很多父母会有这样的体会：1岁多的孩子注意力很容易分散，缺乏耐心，他们经常会打开一本书翻几页之后就丢到一边又去玩别的东西了，一个故事给他们讲到一半，他们就跑开去做其他事了。面对这些情况，父母应该淡然处之，因为这是孩子正常的行为特点。在1岁多的孩子看来，书就像积木、皮球一样，要足够好玩才能让他的注意力多停留一刻。
父母要切记：如果孩子不想看书，千万不要强迫他看，否则很可能会使他对阅读产生反感甚至畏惧情绪。父母也不要气馁，可以找到孩子感兴趣的点，然后将他“引诱”到书中来。比如，翻到书中有小汽车的一页时，大声跟孩子说：“宝宝也有一辆这样的汽车哦。”翻到有积木的一页，跟孩子说：“这个积木看起来也很好玩哪。”将孩子的兴趣引到图书中，其实就是在孩子心中播下一颗颗阅读的小种子。
放弃对阅读时间的计算很多父母会纠结于亲子阅读的时间，每天阅读多长时间比较合适呢？其实父母大可不必纠结这个问题，对1—2岁的孩子来说，每次限定亲子阅读的时间是不现实的。因为这个时候的孩子变数很大，他可能这会儿对共读的这本书感兴趣，能坚持共读15分钟；可是第二天当你拿着书准备和他一起读的时候，他可能想玩玩具车了，5分钟都坚持不了。如果这时你硬要孩子放弃玩具车，和你一起看书，孩子肯定接受不了。
所以，与其纠结于每天阅读多长时间，不如放弃对时间的计算，跟随孩子的步伐，在他感兴趣的内容上多停留一下，他不愿意在书本上久留，也不用勉强，给他换一本书，或者干脆让他去玩好了。对1—2岁的孩子来说，保持对阅读的好奇和兴趣远比他具体读了什么东西来得重要。
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