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  • 女儿好养(心理专家马健的养女心经)
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女儿好养(心理专家马健的养女心经)

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作者马健//马泽

出版社译林

ISBN9787544726641

出版时间2012-06

装帧其他

开本其他

定价38.8元

货号2276280

上书时间2024-05-23

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品相描述：全新
商品描述
导语摘要
 《女儿好养(心理专家马健的养女心经)》由马健、马泽所著，这是心理专家马健的养女心经，书中马健与女儿依依一同讲述了女儿的成长故事，从中读者可以感受到马家是很舒服的一种亲子关系，他们之间可以无障碍沟通；依依身心健康，有良好的生活习惯，学习好，有能力……《好妈妈胜过好老师》，本书堪称“好爸胜过好老师”，可以说内容、原创性更独特，更具操作性。

作者简介
马泽，目前就读于北京二中高二年级文科班。初中就读于北京二中分校。小学在中国农业科学院附属小学读书。
马健，知名心理专家，职业讲师，著名心理咨询师，心理健康倡导者。
1985年自河北名校——正定中学考入北京师范大学，先后于北师大化学系、经济系、教育管理学院学习8年，在北京师范大学工作10年，悉心致力于家庭成长和亲职教育的研究、讲演和咨询，在全国许多城市开展亲子教育和心理健康课程讲座，活跃于电视台、电台、报纸、杂志、网络等多种媒体。
目前主要参与录制的电视节目有：北京电视台青少频道《谁在说》、生活频道《生活广角》、卡酷卫视《宝贝星计划》等十余个栏目。

目录
蓝颜知己型父女关系(推荐一)／李亦菲
亦知亦行，始得家庭教育的趣味(推荐二)／夏仕武
作者序
给女儿测试
父女之间：情感与理智
父亲节的感恩信
写给半岁女儿的第一封信
空间大一点，自由多一些
按送孩子有学问
写给老师的邮件
学奥数VS．英语？孩子说了算
亲子银行储蓄与贷款
公开给女儿的致歉信
孩子受气求助家长
你是我最好的舞伴
女儿是我们的开心果
女儿的三个心愿
词不达意与用词准确
家庭成员评比揭晓
父亲思想传承在骨子里
初成长——给青春期女儿的第一封信
延伸阅读1  宝宝抢走了婚姻的幸福？
延伸阅读2  “虎妈”、“猫爸”和其他
攻克学业：女儿的“家庭教师”
购买新款学习机与理财
借助网络咨询，加强支持力量
孩子眼中的家长形象
手机铃声盗取时间
成绩受挫：给女儿的减压信
生病与考试分数的关系
再一次月考来临
从棍棒底下出孝子到“你是最棒的”
再遏小考失利
好成绩一起分享
分数是重要指标
延伸阅读3矫正孩子动作拖拉
延伸阅读4高三考生临考前的心理调整与自我管理
乐观生活：女儿的“心理顾问”
心理问题低龄化
由惧生到自由飞翔
传递礼仪信息，融入心理教育
卖废品与爱心传递
军训归来乐呵呵
“正面教育”拒绝了孩子
帮助别人即个人成长
情商训练，表达内心
家庭成长，寒假课堂
换个角度看待他人
定目标——给青春期女儿的第二封信
做好时间管理
思考问题的坏习惯
延伸阅读5 孩子不喜欢老师怎么办？
延伸阅读6 假开心告别坏心情
飞扬青春：父女共同面对
我和青春有个约会
女儿追星我也“追”
女儿遭“群殴”，我“遭”女儿原谅
给女儿讲我那过去的情感故事
家庭录像：采访中考生
面对中考，展望未来
面对现实，引导职业方向
文理分科，孩子选择
17岁——写给青春期女儿的第三封信
延伸阅读7 解读学生行为背后的需求
延伸阅读8 在情感沼泽中旅行的男孩
后记回顾与展望
感谢

内容摘要
 《女儿好养(心理专家马健的养女心经)》由马健、马泽所著，就是要
手把手教给父母——怎么教育出懂自律、敢担当、知感恩的孩子如何改善亲子关系，从疏远、畏惧、愤懑、隔膜、怄气、失望、互存敌意，转为亲密、渴望、赞赏、交流、信任、尊重，成为朋友。
《女儿好养(心理专家马健的养女心经)》就是要手把手教给爸爸——如何成为女儿比朋友多一点，比情人少一点的蓝颜知己心理咨询师、媒体红人。
《谁在说》、《生活广角》、《选择》、《宝贝星计划》、《宝贝一
家亲》等节目特邀心理专家马健倾情奉献。

精彩内容
 周末晚上，我录制完电视节目，一边戴着耳机听着音乐，一边急匆匆从地铁出来，走在繁华的王府井步行街上。大约9点左右，我隐约听到有人在喊：“马健老师，马健老师。”我推测可能是喜欢我的观众朋友，摘下耳机，回头一看，一对母女在我身后。她们俩是：夫人和女儿。
高呼“马健老师”的，是我的女儿依依。
我们一家三口，有说有笑地往家走。路上，我说：“今天录节目，我告别了刀耕火种的纸笔测试，终于进入了心理测评新时代了。”并进一步解释说，“我的朋友北京师大英宸心理学应用技术发展中心主任邵然女士经常看到我在电视上为‘来访者’们做纸笔的心理测试，于是为我在笔记本上安装了他们最新研制的一套《师大英宸心理测评档案管理系统》软件，以解决计算分数和分析结果的不便。”依依得知此消息后，对这套软件也很感兴趣。一进家门她就要
求我打开电脑向她讲解软件类型，展示操作方法。当我介绍到《瑞文智商测验系统》时，她说小学时好像做过这套题，但不知结果如何，于是要求立即测一下智商，对自己有进一步的了解。
20分钟左右，当她认真做完后，我打开心理测评档案管理系统，向她解释说：“这个测验主要针对的是人的天生智力水平，即解决问题的能力、观察力、清晰知觉和思维能力，发现和利用自己所需信息的能力，以及有效地适应社会生活的能力。它相对不受文化的影响，而取决于人们的天赋。从测量结果看：总共60道题目中，你答对了57道。等级95，属一级，测验标准分等于或超过同年龄常模组的95％，为高水平智力，反映出你的智力在同龄人中处于很高水平。”说完，我看到依依脸上闪过一丝喻悦的表情。谁不希望自己是个高智商的人呢？
我继续说：“也要给你一些心理建议：你天资聪颖，有很好的素质。
在知识和技能的学习、思维等许多方面具有天生的优势。但你的这些优势可能让你有些过度自信，不够谦虚，不易听取别人的意见建议；在学业上，受兴趣影响很大，容易产生偏科或缺乏恒心。建议你综
合地发展自己的能力，博采众长，融会贯通。如果在处理问题时能更多地体贴和理解他人的感受，表达观点时给对方更多的耐心，你或许会有更多的朋友。如果你能合理利用自己的优势，学会更好地与人沟通，你在学业和事业上可能会取得更大的成功。以上这些话，供你参考。”“我懂，老爸。心理测评软件还可以了解自己的职业倾向，我也
做一下测试。”依依说。
于是，我向她推荐《职业倾向系列问卷》并介绍说：“一般来说，人们在择业时主要受三个因素的影响：第一，兴趣：你想做什么；第二，能力：你能做什么；第三，人格：你适合做什么。以此为依据，这套系列问卷由三部分组成：兴趣倾向问卷、个体经历问卷和人格倾向问卷，分别对你的兴趣、能力和人格特点进行测查，帮助你更加全面地了解自己，以便在升学和择业时能够有的放矢。”我设置好程序后，她开始测试。
P1-2

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