乐理与视唱练耳
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作者席雯婷 编
出版社华中科技大学出版社
ISBN9787577211336
出版时间2024-08
装帧平装
开本16开
定价49.9元
货号1203388782
上书时间2024-11-21
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
2011年8月至今任教于苏州幼儿师范高等专科学校，现任学校音乐教研室主任，副教授，目前为国际音乐家协会会员、苏州市音乐家协会会员、苏州市钢琴学会会员。从事音乐教育工作多年，主要任教《乐理与视唱》《钢琴基础与儿歌弹唱》《艺术概论》《音乐欣赏》等课程。在音乐理论及视唱教学方面具备丰富的教学实践经验。主持完成校级精品在线课程《乐理》的建设。个人作为主持人立项并结题高校省哲社课题《当代校园歌曲的思想政治教育价值开发与实践研究》、省信息技术课题《“微时代下”移动学习应用于幼儿师范音乐教育的创新研究》等多项重点研究课题，发表《移动学习运用于幼儿师范音乐教育的可行性分析》等相关教育教学类论文多篇。曾主编出版《唱儿歌、弹伴奏》《幼儿园教师资格考试面试一本通》《钢琴基础1》等教材，发行量广，深受师生喜爱。
目录
第一单元 音及音高
第一节 音的性质
第二节 乐音体系、音列、音级
第三节 音名与唱名
第四节 音组
第五节 音的关系
第二单元 记谱法
第一节 五线谱记谱法
第二节 简谱记谱法
第三节 音符与休止符
第三单元节奏与节拍
第一节 节拍与拍子
第二节 节奏与节奏型
第三节 连音符
第四单元常用的记谱记号及术语
第一节 反复记号
第二节 力度、速度记号和表情术语
……
内容摘要
本教材是一本集音乐基础理论与音乐基本技能为一体的音乐专业教材。从培养幼儿园合格教师及相关专业的实际需要出发，结合信息化教育教学及课程思政的新时代特色，通过一本教材对学生进行系统地、集中地音乐基础理论及音乐基本技能的训练。内容分为乐理、视唱练耳两个部分。既有一定理论高度，又有较强可操作性。其中，上篇——乐理部分安排9章，分别是：音乐中的声音、音的高低、音的长短、节奏与节拍、装饰音与常用记号、音程、大调式与小调式、中国民族调式、和弦。下篇——视唱练耳部分安排2大章节，分别是：视唱、练耳。视唱单元中分为基础节拍、节奏、音准训练；三升三降以内的调式调性训练；简谱视唱；带词视唱四个分支。练耳单元中分为单音训练、音程训练、和弦训练、节奏训练、旋律训练五个分支。最后，文末附上“常用拍子的挥拍图示”。
主编推荐
1.贯彻课程思政全融合理念，坚持正确立场和方向，提高政治站位，赋予课程鲜明的价值引领。2.结合实际需求，贴近专业特色本书以学前教育专业为主要目标读者，针对学生音乐基础比较薄弱的实际情况，对内容、章节进行精简整合，梳理、提炼出更贴近就业所需技能的知识点，努力让学生在较短时间内获得更有效实用的基本音乐知识，为后续学科学习打下坚实的基础。3.案例相互关联，强调儿歌训练为了发挥本教材在教学中的实际作用，便于老师授课时章节内部的关联性，我们将乐理知识与视唱练耳单元中的训练技能点进行了关联。讲解乐理时可以用相关的视唱或练耳谱例进行关联训练，以形成对知识的系统性梳理。4.配套丰富的数字资源，使教材体例丰富、生动、灵活，教师好教、学生好学，利于教材的使用推广。结合新时代信息化教育教学的背景，本教材在相应知识点附近做了二维码链接，可下载查阅相关PPT、动画、示范视频等。
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