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混合式同伴教育智慧互联学习新体系

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广东广州

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作者石义琦

出版社华南理工大学出版社

ISBN9787562356080

出版时间2018-04

装帧其他

开本16开

定价38元

货号1201738082

上书时间2024-11-16

曲奇书店

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
石义琦，深圳市南山区教育局信息中心副主任，教育硕士，中学不错教师，南粤很好教师，深圳市名师工作室主持人，深圳市教育信息化领军人才，湖北大学校外硕士生导师，《教育信息技术》杂志二审专家。从教22年，一直致力于教育信息化规划与应用、信息技术教学与研究。曾主持或参与各级各类研究课题9项，科研成果荣获重量很好课题、省级基础教育教学成果等奖项17个，发表论文13篇，参与撰写著作7部。目前正在开展“利用信息技术促进同伴教育发展研究”和“利用信息技术解决教育本真问题”的研究。石义琦名师工作室是深圳市靠前个突破单一学科的教师团队，主要研究跨学科、跨学段的跨界融合与创新应用，侧重于信息技术与学科教学深度融合的创新应用研究。

目录

章智慧互联时代的教育改革

节21世纪的教育改革困境与挑战

第二节智慧互联时代的学习：当下与趋势

第三节智慧互联时代的混合式同伴教育

第二章同伴教育的内涵与模型

节同伴教育的缘起及研究现状

第二节同伴教育的理论基础

第三节混合式同伴教育的含义及其特征

第四节混合式同伴教育模型

第三章同伴学习的内涵及策略

节同伴学习研究

第二节同伴学习策略

第三节同伴学习支架

第四章基于同伴教育的教学

节课堂教育教学改革的现实困境

第二节基于同伴教育的课堂特征

第三节基于同伴教育的课堂教学模式

第四节基于同伴教育的教学策略

第五节基于同伴教育的教学评价

第五章智慧互联的同伴教育环境

节同伴教育学习环境

第二节同伴教育学习平台

第三节同伴教育学习工具

第六章同伴教育实践案例

节生生同伴的实践案例

第二节师生同伴的实践案例

第三节家生同伴的实践案例

第四节师师同伴的实践案例

参考文献

后记

内容摘要
石义琦著的《混合式同伴教育：智慧互联学习新体系》基于智慧互联时代给教育改革带来的困境与挑战，由智慧互联时代的学习方式变革引发思考。作者历经五年，尝试探索智慧互联时代的一种学习新体系——混合式同伴教育。书中剖析了广义的同伴教育内涵与特征，提出了同伴教育的典型模式与关键策略，以及基于同伴教育的课堂模式、教学策略、课堂特征与课堂评价。