化经验为课程
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全新
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作者陈霞 等
出版社上海教育出版社
ISBN9787572008832
出版时间2021-05
装帧平装
开本16开
定价56元
货号1202384438
上书时间2024-10-01
商品详情
- 品相描述:全新
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作者简介
陈霞,1976年生,河南南阳人,教育学博士。现为上海市师资培训中心副研究员、上海市师资培训中心研发部主任,主攻教师教育、课程与教学研究领域。先后主持教育部等教育科学研究项目多项,出版专著两部,被CSSCl期刊收录论文30余篇。
目录
导论
教师培训课程相对于学生课程的独特性
教师培训课程与教师研修课程是同一概念吗
谁能够胜任教师培训课程开发
开发教师培训课程的价值与理由
简单体验教师培训课程开发之旅
一门理想的教师培训课程的基本要求
教师培训课程开发常见问题
第一步 确立课程主题
课程主题就是课程名称吗
课程主题从哪儿来
“四问”让您的课程主题冒出来
如何从诊断需求开始开发一门教师培训课程
5W2H法:发现教师真需求的有效工具
应用5W2H法诊断需求的其他案例
要想主题好,三字诀要记牢
如何给课程起一个响亮的名称
第二步 设立课程目标
课程目标真的那么重要吗
如何设立课程目标
教师培训课程目标设立中的常见问题
SMART原则:让课程目标表述更清晰
第三步 选择与组织课程内容
对主题感兴趣但经验有限,该如何选择内容
课例、案例能否直接作为课程内容
PIRI案例复盘法:助您把优质课整理成教学案例
SPMC萃取法:助您把实践经验转化为课程内容
别把自己喜欢的食物当作鱼饵
金字塔结构:让课程内容具有逻辑性
敢挑战下面的图形分类吗?课程结构就在其中
PTCP:一种简单有效的内容组织模式
课程素材有哪些
想拥有好的课程素材,您平时需要这样做
第四步 设计教学活动
除了讲授,还可以运用哪些培训方法
亲和图:助您快速收集想法并达成共识
ORID焦点讨论法:让团队讨论更加高效
六顶思考帽:让思考简单而高效
拼图分组研讨法:让每个人都动起来
结构化研讨:让您的课堂活力无限
世界咖啡:不能不用的汇聚群体智慧的方法
六类经典实用的工作坊
凌波五步:一种实用的工作坊设计流程
把传统培训活动转化为引导培训型工作坊活动
五步教学法:让教师的深度学习发生
手绘流程海报:让培训日程安排一目了然
怎样的引入活动能牢牢抓住学习者
第五步 设计评价任务
评价任务还可以这样设计
评价量规:让评价引导教师的学习
再来一个教师培训评价量规的案例
如何追踪评估培训所学的应用情况
结语
教师究竟是如何学习的
如何把教研活动转化为研修课程
如何把课题研究转化为研修课程
听听这些学习者的心声
后记
内容摘要
本书精选广大教师在培训课程开发实践中最急需、最实用、最容易掌握的一系列知识与技能,以50讲的方式,深入浅出、生动有趣地进行分享。每讲短小精悍,即学、即用、即互动。读完本书,您会深深爱上教师培训课程开发。
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