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思维型教学理论引领下的学科教学实践中学生物学

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作者胡卫平,朱家华,崔鸿编

出版社陕西师范大学出版总社有限公司

ISBN9787569543858

出版时间2024-06

装帧平装

开本16开

定价80元

货号1203321650

上书时间2024-09-13

曲奇书店

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
胡卫平，陕西师范大学二级教授，博士生导师。现任现代教学技术教育部重点实验室主任，出版著作30余部，发表论文290余篇。获得国家级和省部级奖励31项。

目录
上篇理论部分

第一章思维型教学理论概述/2

第一节思维型教学的理论依据和价值意义/2

第二节思维型教学的原则和要求/9

第三节核心素养视域下的中学生物学思维型教学/16

第二章思维型教学理论引领下的中学生物学教学设计/24

第一节教学目标设计/24

第二节教学内容设计/32

第三节教学情境设计/40

第四节教学问题设计/47

第五节教学活动设计/57

第六节教学评价设计/64

中篇初中教学设计案例与分析

案例1“微生物一般是指个体微小、结构简单的生物，主要包括病毒、细菌和真菌”概念教学设计与案例分析/72

案例2“细胞是生物体结构和功能的基本单位”概念教学设计与案例分析/87

案例3“植物通过吸收、运输和蒸腾作用等生理活动，获取养分，进行物质运输，参与生物圈中的水循环”概念教学设计与案例分析/99

……

内容摘要
本书重点探讨中学生物学教师怎样在教学实践中，培养以思维为核心的核心素养。清晰阐明了思维型教学理论引领下的中学生物学教学设计的理念、方法、策略及过程。同时，统整、开发并设计了相关的教学案例。

主编推荐
本书基于思维型教学理论进行生物学学科教学案例设计，以大概念为引领，以单元教学的思路，重点选取中学生物学领域的重要概念、核心问题和关键方法，旨在帮助教师提升专业素质及教学设计能力。