4-5岁(上)/学前数学思维训练
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作者露霖 编
出版社化学工业出版社
ISBN9787122339010
出版时间2019-05
装帧平装
开本16开
定价28元
货号1201865025
上书时间2024-09-04
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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作者简介
歆音 露霖，天露霖文化，总监，从2005年开始陆续出版了少儿手工、找不同、认知、涂色等类图书几十个品种。销量得到市场认可。
目录
数 理
五颜六色的花朵 01
有多少涂了颜色 02
我家住哪里 03
单双数 04
什么是“0” 05
去水果店 06
去图书馆 07
填数字 08
找找看 09
还差几条鱼 10
几条腿 11
认识加法符号 12
大象伯伯考考你 13
认识减法符号 14
熊宝宝的作业题 15
花园里的星期天 16
比 较
哪个大 哪个小 17
比比长短 18
我们一样高 19
哪个最高 20
轻和重 21
最重的动物 22
动物们的家 23
相等粗细 24
哪个最粗 25
厚与薄 26
分 类
秋天的果园 27
它们是什么 28
美丽的花园 29
找玩具 30
熊宝宝也要飞 31
谁是豆豆 32
给气球分组 33
规 律
哪个排得对 34
涂颜色 35
找规律 36
贴一贴 37
排排队 做早操 38
小兔子回家 39
长长的火车 40
空 间
上面和下面 41
谁在里面 谁在外面 42
我在前 43
说一说 44
画一画 45
旋转的摩天轮 46
相同的图案 47
我来画 48
图 形
找一找 49
像梯子一样的形状 50
图形组合 51
拼图 52
缺了的图形 53
连一连 54
好玩的图案 55
拼图块 56
找影子 57
哪个不一样 58
时间与货币
猜猜谜，认钟表 59
欢欢的一天 60
几点了 61
买学习用具 62
玩具店 63
买冰激凌 64
答案 65
内容摘要
本套丛书按照年龄分为3个阶段。书中题目由易到难，循序渐进，以期逐步激发儿童的大脑潜能，刺激儿童的思考能力，同时训练孩子的集中注意力，让孩子体会到独立解决问题的成就感与自信心。书中图画精美清晰、版式新颖悦目、底色柔和护眼。题目的设置融入了很多生活以及科学常识，在训练智商的同时还拓展了孩子的知识面。题目经典而耐人寻味，孩子可以反复去做，在思维中收获快乐，轻松提高智商。
精彩内容
写给家长的话
儿童心理学专家研究发现：从小对孩子进行数学思维能力的培养，不仅能提高孩子的智商，还能提高孩子“执行功能”的精神专注能力，而这些能力是决定孩子学习能力的关键因素。
怎样培养孩子的数学思维呢，最重要的是用有趣的方式吸引孩子，让孩子相信数学是简单而有趣的，数学知识是可以灵活学习的，从而培养孩子对“数学”的兴趣。
本套丛书专为学龄前儿童量身打造，按照幼儿智能发展各阶段的特征，以阶梯式循序渐进的方式，将学龄前幼儿数学方面需要掌握的知识点全面地、系统地展现出来。用孩子最喜爱的游戏方式设计题型，在编写中注重形象性与趣味性，让孩子在游戏中学习数学，在游戏中提升孩子的逻辑思维力、空间想象力、多样的构思力，最重要的是提高孩子的解题能力，让孩子发现数学原来可以如此有趣，次接触数学，便从此爱上数学。
通过本阶段的学习，孩子可以掌握以下能力。
一、熟练掌握11～20数字的读写, 掌握并能够使用运算符号进行个位数的加减法练习, 学习20以内的加减法。
二、根据事物的性质、行为、用途等进行分类，并能根据其他标准进行二次分类。
三、比较事物的厚薄、速度、粗细和轻重。
四、了解部分与整体的关系，辨别单个图形以及组合图形。
五、熟练掌握远近、前后、左右、上下的空间概念。
六、认识钟表并学习整点和半点。
七、认识日常生活中货币的面额。
八、掌握3种事物的循环规律。
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