塔马·雅各布森(Tamar Jacobson) 博士毕业于美国布法罗大学,曾担任美国瑞德大学教师教育系主任,也曾担任过幼儿教师、机构主管和教育顾问等;在非洲、中东、欧洲和美国都生活过,并在世界各地的研讨会上发表演讲;著有《直面我们的不适:为童年早期的反偏见扫清道路》(Confronting Our Discomfort: Clearing the Way for Anti-Bias in Early Childhood)等书;2003年获得美国校园儿童中心联盟年度主任奖,2013年获得美国幼儿教师教育工作者协会杰出幼儿教师教育者奖。
译者简介
李甦 中国科学院心理研究所研究员,博士生导师,中国科学院大学岗位教师;研究方向为儿童早期读写与语言发展;担任亚洲读写协会(Association for Reading and Writing in Asia,ARWA)秘书、常务理事,北京市教育学会学前教育专业委员会第十届理事会常务理事、学术指导委员会委员,第18届中华医学会儿科学分会发育行为学组委员;出版专著2部,译著6部,专著《学前儿童心理学》获第五届全国教育科学研究优秀成果二等奖。
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