美国公立学校教育体制研究
全新正版 极速发货
￥ 28.38 5.5折 ￥ 52 全新
库存2件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者于子倩 著
出版社中国传媒大学出版社
ISBN9787565720987
出版时间2017-10
装帧平装
开本16开
定价52元
货号1201635721
上书时间2024-07-31
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
于子倩，四川大学语言学及应用语言学硕士，专业为对外汉语教学。2008年至今任教于重庆医科大学外国语学院。2012年至2014年参加国家汉办与美国大学理事会合办项目，在美国小学担任中文沉浸式教学项目志愿者教9币，并连续两年获得美国大学理事会和国家汉办很好志愿者教师称号。
目录
前言
章 教师篇
节 美国公立学校教师工作概述
第二节 美国公立学校教师资格及新教师培训制度
第三节 美国公立学校教师的教学分工
第四节 美国公立学校教师的日常行为规范
第五节 美国公立学校教师制度及教学工作所感
第二章 学校篇
节 美国公立学校概况
第二节 美国公立学校的校园安全
第三节 美国公立学校的学校教育
第四节 美国公立学校的办学经费
第五节 美国公立学校的家长参与
第六节 美国公立学校的文化教育
第三章 学生篇
节 美国公立学校学生的学前准备
第二节 美国公立学校的出勤管理和日常学习安排
第三节 美国公立学校学生的着装管理
第四节 美国公立学校学生的家庭作业
第五节 美国公立学校学生的考试和成绩报告单
第六节 美国公立学校学生的家长座谈会
第七节 美国公立学校学生的集体活动
参考文献
后记
内容摘要
于子倩著的这本《美国公立学校教育体制研究》除去前言，共分为三个章节：靠前章是有关美国公立学校教师制度的介绍，包括教师资格证的取得、教师的福利待遇以及公立学校教师的日常教学情况等；第二章是关于美国公立学校基本情况的描述，包括美国学校的安保措施、教育理念、管理制度等；第三章是美国公立学校学生的学习生活情况，包括作业、考试、集体活动等。通过这三方面情况的描述，笔者希望能够呈现出一个比较完整的美国学校教育的全貌。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价