• 现代基础教育研究
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

现代基础教育研究

全新正版 极速发货

9.68 3.2折 30 全新

库存2件

广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者何云峰 主编

出版社上海教育出版社

ISBN9787544476355

出版时间2017-06

装帧平装

开本16开

定价30元

货号1201535029

上书时间2024-07-10

曲奇书店

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
核心素养专题
基于SCIL的师范生核心能力素养模型建构
基于学生核心素养培育的初中学校课程体系建构
以上海市民办华育中学为例
物理类课程中融入人文素质教育的路径探索
核心素养视野中的影像教育:以中国台湾为例
国际课程探讨
普通高中试点周际课程的定位与方向——以上海市普通高中试点国际课程规范化管理为例
高中国际课程化学教材“支撑系统”初探
高中实施教育活动课程的学校个案研究——基于美国格罗顿学校和上海市上海中学国际部的分析
教育微论坛
全面、客观地认识中国教育的成就与不足
科学教育需要科学的方法
理性看待PISA测试排名
从“PISA2015”报告看中国基础教育地区差异
“教师如何教”与学生的科学教育成绩紧密相关
教育管理研究
上海国际学校中文教学的现存问题与优化路径
普通高中与中职校沟通视阈下的校长协同思维
特殊教育教师专业发展的问题、原因及对策——基于S特殊教育学校的调查研究
高中学生学籍管理的数字化发展分析
学生素质与行为发展
论科学劳动观对青少年全面发展的促进
对话:社团活动与社会主义核心价值观教育
学校绩效的视角:课堂纪律氛嗣的国际比较
新高考改革下的学生化学学科的创新能力培养
课程教材改革
小学语文教材插图研究
小学语文“教育性戏剧”课程的开发与实施
论指向于“学会学习”的香港小学语文教材的设置
中国体育课程的现代化转轨:背景、过程和结局
学习型组织课程及其建构路径
学科教学策略
建模思想在小学数学课堂上的应用研究
引导小学数学课堂自主学习的实践研究
初中生对于英语文化课消极态度的探究
高中深度阅读的有效教学
初中英语报刊阅读教学研究
英语阅读教学中的故事图式策略
小学英语课堂合作学习中的学生发言研究
艺术教育
国外中小学视觉艺术教育评价的新动向及其启示
琼林暮雪
执笔者

内容摘要
《现代基础教育研究(第26卷)》涉及推进义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担、人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革等诸多领域。既有从宏观教育规划与决策出发的理论论证,也有从鲜活的教育活动中总结出的相关实践经验。

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP