引领型融合治理 中国脱贫攻坚的理论与路径
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作者符平 等
出版社社会科学文献出版社
ISBN9787522826981
出版时间2023-12
装帧平装
开本32开
定价168元
货号1203194597
上书时间2024-07-02
商品详情
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作者简介
作者简介符平，湖南桃江人，华中师范大学社会学院教授、院长。教育部2018年度“长江学者奖励计划”青年学者。中国社会学会副秘书长，教育部人文社会科学重点研究基地中国人民大学社会学理论与方法研究中心兼职研究员，曾任中国社会学会经济社会学专业委员会理事长。出版《市场的社会逻辑》《市场优势与制度环境》《中国经济社会学四十年（1979~2019）》等著作、编著多部，在《社会学研究》、Stress and Health等期刊发表中英文学术论文数十篇，其中多篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》等全文转载。曾获全国优秀博士学位论文奖，教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖，第六届中国人口科学优秀成果奖，陆学艺社会学发展基金会第七届“社会学优秀成果”奖，四次获湖北省社会科学优秀成果奖等。
目录
前言
第一编 综合研究 引领型融合治理：脱贫攻坚的治理创新
第一章 缔造引领型融合治理：脱贫攻坚的治理创新
第一节 问题的提出
第二节 回到治理本身：治理理论的视角转换
第三节 作为一种新治理理论的引领型融合治理
第四节 引领型融合治理的运作
第二章 组织动员：引领型融合治理的形成基础
第一节 作为治理机制的组织动员
第二节 组织动员的多重机制
第三节 组织动员的稳固机制
第四节 组织动员、治理机制与压力型体制
第三章 县域统合：引领型融合治理的基层逻辑
第一节 作为一种运作逻辑的县域统合
第二节 统合治理的分析路径
第三节 统合治理的实践形态
第四节 统合治理的运作机制
第四章 典型案例县及其脱贫攻坚概况
第一节 仪陇县情
第二节 脱贫前的贫困状况
第三节 革命老区的脱贫之困
第四节 脱贫攻坚的三个阶段
第五章 引领型融合治理与脱贫攻坚效能
第一节 总体理念与战略部署
第二节 顶层设计与党建引领的政策体系
第三节 县域引领型融合治理的机制创新
第四节 脱贫攻坚的治理效能
第六章 产业扶贫的多元协同
第一节 资源禀赋与产业选择
第二节 产业扶贫中的政府引领
第三节 企业、市场与农户的互动
第七章 就业扶贫的多元建构
第一节 贫困人口的就业困境
第二节 政府的“扶持之手”与就业困境的破解
第三节 就业扶贫与贫困劳动力市场的培育
第八章 健康扶贫的医民融合
第一节 健康扶贫的理论与实践
第二节 健康扶贫的治理体系与运行机制
第三节 健康扶贫的治理行动与治理经验
第二编 专题报告 语言扶贫的融合治理：凉山“学前学会普通话”行动试点
第九章 难以逾越的语言关：凉山脱贫攻坚的语言顽疾
第一节 凉山域情
第二节 教育贫困：语言不通“行路难”
第十章 语言扶贫与引领型融合治理：“学前学普”行动试点
第一节 语言扶贫与行动试点的背景
第二节 行动试点的顶层设计与政策部署
第三节 行动试点的实施基础与发展阶段
第四节 引领型融合治理：政府主导、多元主体共建共治
第十一章 早生内发与协同共治：昭觉县案例
第一节 昭觉的教育贫困与解困之机
第二节 共同参与：多元主体合力开展行动试点
第三节 “四位一体”打造行动试点典型县
第四节 昭觉行动试点的四重成效
第十二章 上下联动与多元治理：越西县案例
第一节 越西县情及其教育贫困
第二节 语言拦路穷根难断：行动试点的施策背景
第三节 组织治理的上下联动与多方参与
第四节 语言一小步、文化一大步：行动试点成效
第十三章 阵地打造与两线三级：雷波县案例
第一节 雷波教育贫困的语言顽疾
第二节 从意识觉醒到阵地打造：行动试点的实施基础
第三节 从探索实践到常态机制：“两线三级”
第四节 从“破题”到“深耕”：行动试点的综合成效
第十四章 组织推动与创新驱动：峨边县案例
第一节 峨边县情与行动试点
第二节 双线联动与东西协作：行动试点落地
第三节 语言通关文明行：行动试点实效
第十五章 “学前学普”行动试点的多重成效
第一节 行动试点的直接成效
第二节 行动试点的间接影响
第十六章 试点治理的逻辑：总结与反思
第一节 作为政策创新机制和基础治理制度的试点制
第二节 试点治理的逻辑：一个拟议的综合框架
第三节 “学前学普”行动试点制度意义的再反思
后记
内容摘要
本书尝试通过“融合治理”“引领型融合治理”概念的提出，展现我国的脱贫攻坚治理模式对于拓展治理理论的价值。基于研究团队在全国十余省(区、市)的数十个贫困县尤其是若干典型案例县脱贫攻坚实践的调查研究，呈现了贫困县以引领型融合治理模式开展脱贫攻坚的典型经验、创新路径及其治理效能。
既真实记载脱贫攻坚的历史事实、呈现鲜活经验，又基于脱贫攻坚实践构建和发展出符合中国实际、体现中国智慧且具有普遍知识意义的治理理论，以期透过治理之“术”管窥治理之“道”。
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