• 大学英语泛读教程 2(第3版)
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大学英语泛读教程 2(第3版)

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作者(英)巴伦(Baron,J.)

出版社高等教育出版社

ISBN9787040441406

出版时间2016-02

装帧平装

开本16开

定价28元

货号1201594554

上书时间2024-07-02

曲奇书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
UNIT 01 New Beginnings

1.Reading: Forces for Change

2.Further Reading: Not So Lucky After All: The Curse of the Lottery Winners

UNIT 02 Childs Play

1.Reading: Roald Dahl: The Author Who Understood Children

2.Further Reading: A Stroke of Genius: The Child Prodigies

UNIT 03 Clouds on the Horizon

1.Reading: Climate Change: Facing the Future

2.Further Reading: Extreme Climates

Review 1(Units 1-3)

UNIT 04 Stop the Press

1.Reading: Rupert Murdoch: Still Pullingthe Strings

2.Further Reading: Scoops and Scandals:Journalismthat Matters

UNIT 05 All Dressed Up

1.Reading: Unforgivable Fashion Faux Pas

2.Further Reading: Fashion in a Can

UNIT 06 Close to.Home or Worlds Apart

1.Reading: Body Language: When Customs Become Physical

2.Further Reading: Childs Play: Kids Customs Show Were More Similar than We Think

Review 2(Units 4-6)

UNIT 07 The Doors of Perception

1.Reading: Feeling Colors

2.Further Reading: Escaping the Labyrinth

UNIT 08 Life on the Edge

1.Reading:To the Extreme

2.Further Reading: Parkour: The Spirit of Freedom

UNIT 09 Unearthing the Past

1.Reading: Tales of the Unexplained

2.Further Reading: Searching for Atlantis

Review 3(Units 7-9)

UNIT 10 Health Body, Healthy Mind

1.Reading: Exposing the Health Myths

2.Further Reading: Hard Core: How to Work Your Essential Muscles

UNIT 11 The Open Road

1.Reading: Going Solo or Grouping Together?

2.Further Reading: Underrated Cities

UNIT 12 Places and Spaces

1.Reading: Frank Gehry: Master Builder

2.Further Reading: Colonial Fusions

Review 4(Units 10-12)

Glossary

内容摘要
  《大学英语泛读教程(第3版)》系列教材的设计模式和编写理念恰好体现了以上变革的趋势和要求。原教材依据《欧洲语言共同参考框架》编写而成,以丰富而鲜活的素材激发学习者的阅读兴趣,内容涵盖社会、科技和文化等不同领域,语言地道,人文性强。练习设计从阅读理解到词汇训练,再到思辨能力的培养,由浅入深。阅读理解的练习中包含阅读技巧的提示,引导学生主动运用相关阅读技巧与策略完成各项练习;词汇训练将词汇作为阅读能力提升的重要基础,通过多角度的词汇练习设计增加重点词汇的复现和巩固,帮助学习者完成词汇的输入与储备;在训练阅读能力的同时,教材还注重挖掘主题内涵,设计讨论与思考题引导学生对文章进行分析与反思,形成自己的观点并言之有物。此外,教材难度梯度科学合理,每单元篇幅适宜,对学习者既存在一定挑战,又不会对其造成过大的阅读压力。

  《大学英语泛读教程2(第3版)》为第2册,由巴伦原著。

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