有边界感的妈妈,不用督促的孩子 六招让孩子积极主动写作业+自驱型孩子 21天唤醒孩子的自主学习力
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作者项目
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115603319
出版时间2023-03
装帧平装
开本32开
定价119.6元
货号1203031600
上书时间2024-07-02
商品详情
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作者简介
《有边界感的妈妈,不用督促的孩子 六招让孩子积极主动写作业》
自主学习力导师，父母游戏力讲师，国际鼓励咨询师，美国认证正面管教讲师。
“心妈育儿说”账号及视频号创办者。著有《童年不缺爱：如何给孩子一生的安全感》。
希望分享自己的经历与所学，让更多的父母可以被支持，让更多的孩子能够被理解。
《自驱型孩子 21天唤醒孩子的自主学习力》
赵欣
自媒体“妈妈力”创办人。一个男孩的妈妈。
“父母游戏力”高级认证讲师，自主研发了“学习自驱力父母成长小组”“亲子游戏陪伴营”、“妈妈的情绪私房课”“孩子的学习诊断营”等系列课程，被称为“接地气、懂妈妈”的讲师。
致力于让养育更轻松，让妈妈更幸福。
目录
《有边界感的妈妈,不用督促的孩子 六招让孩子积极主动写作业》
《自驱型孩子 21天唤醒孩子的自主学习力》
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内容摘要
《有边界感的妈妈,不用督促的孩子 六招让孩子积极主动写作业》
学习习惯养成关键期，成为有方法的父母,培养有效、自主学习的孩子！孩子催一下才动一下，没有学习主动性？孩子认为作业太多或太难，产生畏难情绪，哭着不想写？孩子学习习惯差，粗心大意，父母不知如何引导？“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”是很多家庭现状的写照。如何引导孩子自主写作业？根本解决之道是成为有边界感的妈妈！陪写作业是为了培养孩子的学习内驱力、抗挫力、自控力和时间管理能力，最终目的是，不用父母陪，孩子也能自主、有效地学习。为了实现这一点，本书结合孩子写作业过程中常见的问题，分六个部分阐述了父母如何有边界感地陪孩子写作业。第一，针对孩子学习上的问题，探讨如何找出问题的原因，以及父母在陪孩子写作业的过程中该做什么，不该做什么。第二，针对孩子缺乏内驱力的问题，探讨父母如何激发孩子的内在动机。第三，针对孩子拖拉磨蹭的行为，探讨如何让孩子学会时间管理，从而实现父母与孩子共同的目标——学得专心，玩得痛快!第四，针对孩子学习的畏难情绪与自控力不足，探讨怎样提升孩子的抗挫力与自控力。第五，探讨在孩子写作业的过程中，父母怎样培养孩子的学习好习惯。第六，探讨父母如何有边界感地管理自己的情绪，不让其情绪影响孩子。本书可操作性强，值得反复阅读。经过实践，相信你会发现：原来，陪写作业真的可以越来越轻松，而且孩子的状态也越来越好！孩子越小，可塑性越强，父母对孩子教育的影响力越大！
《自驱型孩子 21天唤醒孩子的自主学习力》
借助孩子，觉察自己
用心浇灌，静待花开
我已经教过那么多遍了，孩子怎么还是听不懂！
我已经催过很多次了，孩子还是拖着不去写作业！
孩子五年级了，还是每天打游戏，一点学习主动性都没有！
不知道从什么时候开始，孩子的学习似乎成了父母的责任，孩子反而越来越推不动了。
父母越早厘清自己在孩子学习这件事上的角色定位，就可以越早地把学习的责任交还给孩子。
本书结合作者八年的养育实践及成千上万名父母的真实反馈，借鉴游戏力养育、学习力教练、因材施教三个领域的理念，总结了影响孩子学习自驱力的重要因素，手把手地帮助父母了解孩子，觉察自己，用对方法，一步一步学会放手，培养自驱型孩子。
第一部分，让孩子爱上自主学习。
帮助父母厘清自己在陪孩子学习过程中的角色定位，了解自己的焦虑来源，了解孩子的学习风格和学习模式，在互相了解的基础上，帮助孩子爱上自主学习。
第二部分，让孩子学会高效学习。
父母在陪伴孩子学习方面其实有很多认知误区，这些认知误区导致了无效陪伴。走出这些误区，是让孩子学会高效学习的前提。
第三部分，培养孩子的学习习惯。
父母需要教给孩子一些高效的学习方法，这个过程中，父母从一开始陪着孩子做，到后来放手让孩子自己独立做，正是训练孩子各项能力、培养孩子各种好习惯的过程。一旦孩子学会为自己负责，形成正向循环，父母就可以放手了。
主编推荐
《有边界感的妈妈,不用督促的孩子 六招让孩子积极主动写作业》
《童年不缺爱》作者新作。
《童年不缺爱》上市2年，销售1万多。本书是作者在陪伴孩子学习时的新作，目前她家老大已三年级，且已基本可自主写作业。
让孩子养成收益的学习习惯，内驱力，学习能力。
作者从事家庭教育行业已有8年，陪孩子学习也已4年。其间，作者接触了大量的家长案例，不仅让自己的孩子学习上进入“自运转”模式，还支持很多妈妈让孩子实现自主学习。在这个过程中，作者越发觉得，想要拥有一个“不用督促的孩子”，妈妈需要掌握引导孩子自主学习的科学方法。而其中更为关键的是：妈妈是否有稳定的“自我内核”与边界感。
尹建莉父母学堂总编辑郎世溟作序推荐。
《自驱型孩子 21天唤醒孩子的自主学习力》
1.以亲切、通俗易懂的语言传递多年养育及培训经验，让家长学会以合作而非越界的方式，助力孩子成长。
2.21天刻意练习，唤醒孩子的自主学习力，升级父母角色认知！开启培养自驱型孩子的养育之路。
3.借鉴游戏力养育、学习力教练、因材施教三个领域的理念，总结了影响孩子学习自驱力的重要因素，手把手帮助父母了解孩子，觉察自己，用对方法，一步一步学会放手，培养自驱型孩子。
4.少年商学院张华、三小辫儿园长马报春敲黑板推荐。
媒体评论
《有边界感的妈妈,不用督促的孩子 六招让孩子积极主动写作业》
本书让我解决了陪孩子写作业的很多苦恼。现在孩子已经能够在我下班回到家之前自主完成作业了，这真的是很大的改变！我不仅自己学习本书内容，还将它推荐给了我先生，他也非常认可！
——呓语&林婷
自从学习了书中的方法，孩子写作业的态度比之前积极多了。他现在每天刚回到家就要写作业，我也坚持每天与孩子一起复盘，总结当天需要改进的部分，并及时鼓励孩子。很幸运能遇到此书，真是干货满满，受益匪浅！
——烟岚色
书中有很多可实操落地的方法，不仅可以用于陪写作业，也可以用于其他育儿问题！通过学习，我的觉察能力大大提高，学会了倾听孩子、尊重孩子、鼓励孩子，不对孩子妄加指责，不主动包办孩子的事情，我和孩子的关系越来越好了。
——贺掌柜
孩子进入学龄期，并不是将孩子送到学校就“万事大吉”了，我们要学习更好的方法，才能有针对性地支持孩子，陪孩子一起渡过难关，找到学习自信！
——柠檬妈
自从学习了本书的方法，我的情绪自控力好了很多，之前只要陪孩子写作业，我几乎都要发火，孩子对我也有对抗情绪。现在，我和孩子安排好学习任务后，她可以自己完成，睡前我们再一起复盘。养育孩子真需要科学的方法来引导。
——Emily
本书真实地涵盖了父母陪孩子写作业过程中可能遇到的各种挑战，心心妈在书中分享了她对这些挑战的实际经验和深度思考，拆解了应对这些挑战的具体实操方法及重点、难点，有了这本“见招拆招”的陪写作业“秘籍”，我感到不再那么无助了！
——映霞
《自驱型孩子 21天唤醒孩子的自主学习力》
家长都希望孩子能自律，拥有自驱力，而不是被家长盯着学习。本书兼顾科学原理、实用方法和场景案例，希望能成为您培养自驱型孩子的枕边书。
——张华 少年商学院创办人、《世界是我们的课堂》作者
每个孩子都是天生的学习者，父母要做的，是不强迫，不干扰，有智慧、有界限地引导孩子自主学习。赵欣在书中提供了各个方面的认知反转和引导技巧，值得每一位家长反复研读。
——马报春 抖音“三小辫儿园长”创办人
育儿是一场马拉松，父母是陪跑者，但也要有持久力，孩子才是真正的奔跑者，一定要有自驱力。本书重在让你学会如何引导孩子爱上学习，自主成长！
——韩许高 南京大学博士、抖音“韩博士科学育儿”创办人
本书统整了教育学、发展心理学、行为科学等相关应用理论，结合作者多年的实践经验，通过案例分享引导家长从现象看本质，协助家长了解孩子的学习风格及学习模式，并提供许多具体实用的方法和操作建议。这是一本提升孩子自驱力的行动指南，协助父母实践有效育儿，是一本值得拥有的育儿宝典。
——黄秋蓉 因材施教赋能体系创办人
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