超易上手——象棋基本战术综合训练

象棋最美妙、最精彩的部分莫过于战术的运用，战术运用能力的高低是衡量棋手棋力水平的重要标准。 
战术的运用水平是指棋手发现战术和创造战术两方面的综合能力。所谓“发现战术”是指棋局中存在运用某些战术的条件，或者是发起战术的时机已经较为成熟，我们准确发现战机并加以把握。而“创造战术”是指棋局中尚未存在运用某种战术的条件，我们需先运用某些手段来为特定战术的使用做准备、打基础。 
初级棋手的训练无疑是从发现战术开始的，而中、高级棋手更多是要锻炼创造战术的能力和意识。前者是相对简单的，强调的是熟练度的训练；后者相对复杂，强调的是创造性思维的训练。 
本书就是以发现战术和创造战术两个方面作为选题标准，把象棋的18 种常用战术分为11 类，共计440 个练习题。在题目的难度上，本书所有练习题均控制在6 个回合以内（含6 个回合），把发现战术和创造战术的练习相结合，不同棋力的爱好者均能通过对本书的学习，加深对战术的理解并提高战术的实战运用能力。 
在这里有两点要说明：一是全书所有的练习题均为红方先行，战术运用也均是由红方来发起；二是练习题的最终结果绝大多数都是红方通过运用战术而获得优势乃至形成杀棋，仅有个别练习题是红方通过巧用战术来谋和，这类练习题会在题号位置有所标注。 
最后，笔者想跟读者朋友们特别强调的是，战术的运用能力是可以通过训练来提高的，足量的战术训练可以让我们在大脑中形成“感知记忆”，这种记忆就是高手们常说的战术嗅觉，无论你有多高的棋力水平，在日常练习中训练战术的运用都是必不可少的一环，它定会让你在实战对局中受益匪浅！ 

刘锦祺

本书是帮助读者提高象棋战术运用能力的专项训练，把常见的18种战术分为11大类，共计440道练习题。书中所有练习题均控制在6个回合以内（含6个回合），把“发现战术”和“创造战术”的练习相结合，不同棋力的爱好者均能通过对本书的学习，加深对战术的理解并提高战术的实战运用能力。

刘锦祺，锦州市凌河区榴花社保所，国家一级裁判，中国象棋一级裁判员，一级棋士，2012年辽宁省象棋锦标赛前二名。

第一章　闪击、闪将、腾挪战术 001 

第二章　牵制战术 017 

第三章　捉双战术 030 

第四章　引入、引离、逼迫战术 041 

第五章　串打战术 052 

第六章　围困、堵塞、封锁战术 058 

第七章　先弃后取战术 071 

第八章　抽将、抽吃战术 083 

第九章　拦截战术 094 

第十章　顿挫战术 101 

第十一章　消除防卫（破士象、去根）战术 106 

参考答案 111

战术的运用，是象棋美妙与精彩的源泉，也是衡量棋手水平的重要标准！战术的运用水平是指棋手发现战术和创造战术两个方面的综合能力。本书正是以这两个方面作为选题标准，使读者通过足量的训练增强对战术的“感知记忆”，形成更为敏锐的战术嗅觉，从而有效提升实战中的战术运用能力和综合棋力水平。