汽车构造与原理
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广东广州
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作者李晶华 主编
出版社机械工业出版社
ISBN9787111542742
出版时间2016-10
装帧平装
开本其他
定价40元
货号1201409682
上书时间2024-06-30
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
出版说明
前言
学习领域一发动机基本认知1
学习目标与能力目标1
案例引入1
学习情境一发动机的分类和常用术语1
学习情境二发动机的总体构造与工作原理4
学习情境三内燃机的名称和型号编制规则8
领域小结10
领域思考10
学习领域二曲柄连杆机构11
学习目标与能力目标11
案例引入11
学习情境一曲柄连杆机构的作用与组成11
学习情境二机体组12
学习情境三活塞连杆组15
学习情境四曲轴飞轮组21
领域小结26
领域思考26
学习领域三配气机构28
学习目标与能力目标28
案例引入28
学习情境一配气机构概述28
学习情境二配气相位34
学习情境三气门传动组和气门组37
领域小结44
领域思考44
学习领域四汽油机燃料供给系统45
学习目标与能力目标45
案例引入45
学习情境一汽油机燃料供给系统的作用及组成45
学习情境二可燃混合气成分对发动机工作性能的影响46
学习情境三汽车发动机各种工况对可燃混合气成分的要求47
学习情境四燃油供给系统49
学习情境五进、排气系统52
学习情境六汽油机燃油喷射系统58
领域小结80
领域思考80
学习领域五柴油机燃料供给系统82
学习目标与能力目标82
案例引入82
学习情境一柴油机燃料供给系统概述82
学习情境二可燃混合气的形成与燃烧室84
学习情境三喷油器与喷油泵86
领域小结98
领域思考98
学习领域六发动机润滑系统99
学习目标与能力目标99
案例引入99
学习情境一发动机润滑系统概述99
学习情境二润滑系统的组成及油路100
学习情境三润滑系统的主要零部件102
领域小结111
领域思考111
学习领域七发动机冷却系统112
学习目标与能力目标112
案例引入112
学习情境一发动机冷却系统概述112
学习情境二冷却系统的组成及水路113
领域小结120
领域思考120
学习领域八传动系统121
学习目标与能力目标121
案例引入121
学习情境一传动系统的功用与组成121
学习情境二传动系统的类型及布置形式123
领域小结124
领域思考125
学习领域九离合器126
学习目标与能力目标126
案例引入126
学习情境一离合器的功用及要求126
学习情境二摩擦离合器128
领域小结137
领域思考137
学习领域十变速器138
学习目标与能力目标138
案例引入138
学习情境一普通齿轮变速器与分动器138
学习情境二自动变速器154
领域小结167
领域思考167
学习领域十一万向传动装置168
学习目标与能力目标168
案例引入168
学习情境一万向传动装置的组成及应用168
学习情境二万向节170
学习情境三传动轴与中间支承174
领域小结176
领域思考176
学习领域十二驱动桥177
学习目标与能力目标177
案例引入177
学习情境一驱动桥概述177
学习情境二主减速器178
学习情境三差速器184
学习情境四半轴与驱动桥壳190
领域小结192
领域思考192
学习领域十三行驶系统194
学习目标与能力目标194
案例引入194
学习情境一行驶系统的作用与组成194
学习情境二车架195
学习情境三车桥198
学习情境四车轮和轮胎204
学习情境五悬架210
领域小结223
领域思考223
学习领域十四转向系统225
学习目标与能力目标225
案例引入225
学习情境一转向系统概述225
学习情境二机械转向系统228
学习情境三动力转向系统233
领域小结236
领域思考236
学习领域十五制动系统237
学习目标与能力目标237
案例引入237
学习情境一制动系统概述237
学习情境二制动器239
学习情境三人力液压式制动传动装置250
学习情境四真空液压式制动传动装置253
学习情境五气压式制动传动装置256
学习情境六制动力调节装置262
学习情境七防抱死制动系统265
学习情境八牵引力控制系统269
领域小结273
领域思考273
参考文献275
内容摘要
汽车构造与原理是汽车类专业学生的专业基础课程，本书是国家技能型紧缺人才培养培训工程汽车系列教材之一，也是高职高专规划教材。既可供广大初学者和汽车爱好者扩展知识使用，也可供从事汽车检测维修、汽车运输管理等行业的工程技术人员参考。本书是高职院校汽车专业基础专业课程用书，内容以国产轿车为主线，全面阐述了汽车的总体及各部分构造。内容包括：发动机基本认知、曲柄连杆机构、配气机构、汽油机燃料供给系统、柴油机燃料供给系统、发动机润滑系统、发动机冷却系统、传动系统、离合器、变速器、驱动桥、传动轴、行驶系统、转向系统和制动系统。本书编写内容实用性强，涉及面广，图文并茂，深入浅出。本书的特点是“实”、“特”、“新”、“实”是本书内容详实，实用性强；“特”是指高职特色突出；“新”是指内容新颖，目前已实用化的新结构、新技术尽量编写到教材中，以便与飞速发展的汽车技术相适应。
精彩内容
本书第1版自出版以来，受到了广大读者的好评和认可，被多所高职院校选为教学用书，也被一些培训机构选为培训教材。
为了更好地满足广大高职高专院校学生对汽车构造与原理学习的需要，作者结合近几年的教学改革实践和广大读者使用后的反馈意见，在保留原书特色的基础上，对教材进行了全面的修订。
本书在第1版的基础上，根据高职高专院校学制和培养目标特点，书名由汽车构造改为汽车构造与原理，调整原有章节结构，按照工学结合、行动导向的思路重新编排，变章为学习领域，细化培养目标，增加案例引入，设置领域小结。力求循序渐进、突出培养重点。
全书共由15个学习领域组成，针对第1版中汽油机燃料供给系统中的化油器供给系统在当今车辆上已不再使用，因此将其删除，改为电子燃油供给系统；传动系统中，将其细分为传动系统介绍、离合器、变速器、万向传动装置和驱动桥共5个学习领域；学习领域十变速器由手动变速器和自动变速器两部分内容组成。
本书由天津职业大学汽车工程系李晶华任主编并负责全书的统稿工作，李振兴担任副主编。具体编写工作分工如下：天津职业大学李晶华修订编写学习领域一、学习领域三、学习领域六、学习领域七、学习领域九，李振兴修订编写学习领域二、学习领域四、学习领域五、学习领域八、学习领域十，房亮修订编写学习领域十一、学习领域十二，侯国强修订编写学习领域十三、学习领域十四、学习领域十五。
由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，敬请广大读者批评指正。
编者
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