国际货运代理实务

党的十九大报告指出，中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。我国开放型经济体制逐步健全，对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。“一带一路”建设、京津冀协同发展等连接国内市场需求和国际市场需求，这为国际货运代理提供了新的发展机会。

本书在编写时，立足于时代发展下的职业教育培养目标，突出了学生与时俱进的职业能力培养。全书包括国际货运代理基础、国际海上货物运输代理、国际航空货物运输代理、国际陆路运输代理、国际多式联运、国际集装箱运输代理6个项目，20个任务。

与以往的教材相比，本教材具有以下特点：

（1）以实用性为前提，不对货运知识作烦琐的叙述，职业教育重在培养学生的职业技能。因此，在教材内容的安排上紧紧围绕职业技能的需要，选取具有典型性、真实性、可操作性的项目设计任务，按照任务目标、任务侦探、知识精粹、任务解码等环节来设计相应的活动，减少纯理论性的课程内容，增加实践操作技能和理论应用方面的知识、突出职业技能特点。

（2）以创新性为动力，紧跟时代步伐。在编写的内容上，加入互联网新思维，丰富学生的学习场景，运用当下典型案例对知识点加以说明，偏重于引导学生掌握方法和技能，拉近学生与岗位的距离，具有体系清晰、内容全面、可读性强的特色。

（3）以针对性为方向，论述了国际货运代理过程中，必须掌握哪些理论性知识，需要具备哪些技能，在完成这些技能的同时要注意哪些事项，以及有哪些经验技巧以供参考，通过这些内容的学习体现该教程教、学、用的三大特点，达到学以致用的目的。

本书由杨国梁、张妍担任主编，负责本书的结构和项目内容编写及全文的统稿和修订，闫玉苹、段莉担任副参编，参加编写的还有于莹、张晶晶、张颖慧。教材编写分工如下：杨国梁负责项目一、张妍负责项目二、闫玉苹负责项目三、段莉负责项目四、于莹负责项目五、张晶晶与张颖慧负责项目六。在教材的编写过程中，北京络捷斯特科技发展股份有限公司对本教材的编写也提出了很多宝贵的意见和建议，在此一并表示感谢。

由于作者水平有限，加上时间仓促，本书难免有不足或偏颇之处，敬请读者批评指正。

编者

2018年11月

本书在编写时，立足于时代发展下的职业教育培养目标，突出了学生与时俱进的职业能力培养。全书包括国际货运代理基础、国际海上货物运输代理、国际航空货物运输代理、国际陆路运输代理、国际多式联运、国际集装箱运输代理6个项目，20个任务。

杨国梁，现任天津机电职业技术学院管理与信息学院副院长，副教授职称，研究方向：物流管理。

 张妍，现任天津机电职业技术学院物流管理专业教师，讲师职称，研究方向：物流管理。

项目一国际货运代理基础 1
任务一国际货运代理及其行业组织1
任务二国际货运代理的法律地位和责任保险11
任务三国际贸易基础知识18
项目二国际海上货物运输代理 27
任务一认知海运出口单证27
任务二认知海运进口单证66
任务三海运出口业务操作75
任务四海运进口业务操作87
任务五海运货代运费计算95
项目三国际航空货物运输代理 102
任务一认知航空出口单证102
任务二认知航空进口单证114
任务三航空出口业务操作120
任务四航空进口业务操作138
任务五空运货代运费计算155
项目四国际陆路运输代理 162
任务一国际铁路货运业务代理162
任务二国际公路货运业务代理177
任务三陆运货代运费计算191
项目五国际多式联运 197
任务一国际多式联运操作197
任务二国际多式联运运费核算208
项目六国际集装箱运输代理 216
任务一海运出口——集装箱交接操作216
任务二海运进口——集装箱交接操作230
参考文献 243
参考答案 244

本书兼具实用性、创新性和针对性，全方位论述了国际货运代理过程，可作为职业院校物流类专业教材、物流从业人员学习用书、物流师职业资格证书考试辅导用书。