统计学原理

本书定位于培养应用型人才，本着学以致用的原则，按“认识统计学—数据的收集—数据的整理—数据的分析”的逻辑思路编写。以解决问题为导向，在参考了国内外优秀著作基础上，系统地阐述了统计学的基本概念和方法，注重传达用统计方法解决某些社会实际问题，利用计算机处理烦琐的计算过程，引导读者运用统计思维去分析和解读统计数据。本书有以下几个特点。 （1）内容系统完整。本书的内容和章节安排层次清晰、结构完整，系统地阐述统计学的基础知识和原理。 （2）内容通俗易懂。本书力求通俗易懂，在保证统计思想完整性的基础上，对全书内容做了适当的取舍，删减了烦琐的概率论和数理统计部分内容，减少了不必要的公式推导过程，着重数据的解读，通过实例讲述统计思想，培养和提高学生应用统计方法的能力。 （3）理论与操作相结合。本书在正文中穿插了大量的图、表、案例来丰富教学内容。除*章与第二章外，每章均设有应用计算机软件Excel 2016进行操作实训，并配有二维码链接，可观看操作视频，使学生的学生内容与实践内容相一致，可培养学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力。

曾自卫，武汉华夏理工学院副教授，系副主任，具有武汉华夏理工学院认定的“双师型”教师资格。主持校级教改项目、质量工程项目多项，发表论文十余篇，其中，一篇被EI检索，两篇被CPCI-SSH检索，第二主编《管理学原理》，参编多部教材。指导学生在湖北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、湖北省“挑战杯”大学生创业计划竞赛中多次获奖，指导2篇湖北省优秀学士学位论文。 吴霞，武汉华夏理工学院讲师，从事一线教学工作数年，具有武汉华夏理工学院认定的“双师型”教师资格。主持校级教学改革研究项目两项，在北大核心及国际会议等发表论文6篇，主编教材1部，参编教材1部。指导学生在湖北省挑战杯大赛和全国大学生物流仿真设计大赛获多项奖项。 饶兴明，汉口学院财会系副教授，党支部书记，连续多年获得优秀共产党员、优秀科研工作者，从事一线教学16年，主持省市级重点课题4项，校级教学研究课题2项，发表核心论文8篇，任*主编教材5部，参编教材多部，指导学生参加会计信息化技能大赛获奖多项。