99游戏提升孩子专注力
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作者许正典,林希陶 著
出版社青岛出版社
ISBN9787555268703
出版时间2018-08
装帧平装
开本16开
定价75元
货号1201726655
上书时间2024-06-22
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
许正典，身为台安医院心身医学科、小儿心智科主任医师，近年来致力于儿童专注力领域的研究和实践，帮助数以万计的孩子提升了专注力；心愿是以自己的专业知识帮助更多孩子，为他们的美好未来奠定基础。
林希陶，现任台湾地区高雄市立凯旋医院、临床心理科临床心理师。毕业于台湾地区大学心理学系，专长于临床儿童心理行为与治疗，特别是在专注力提升方面，有着很好丰富的实践经验——通过设计有趣的专注力游戏题，让孩子变得更快乐、表现更出色！
目录
《迷宫》
《涂色》
《连连看》
内容摘要
这是一套由台湾地区知名心理师团队设计的儿童专注力训练书，以专注力理论为基础，引导孩子注意观察、注意细节。迷宫孩子通过画线来走出迷宫，就必须持续运用专注力——先观察迷宫整体，再在限定的区域内搜寻、尝试，一步步找到正确的方向，才能成功抵达终点。孩子如果在游戏中走进了“死胡同”，就要回到上一个“岔路口”来尝试新的路径。孩子走迷宫除了锻炼专注力，还能提升空间能力、增强手眼协调能力，并从“错误—改正”的模式中培养独立思考的能力。连连看孩子要熟悉数字的顺序，能够从1开始接续找到下一个数字，直至找到最后一个数字。孩子如果注意力不集中，就可能忘记接续的数字或找不到它的位置。这时，可以提醒孩子回到上一个数字，在附近寻找下一个数字。在这些游戏中，★代表起点，☆代表终点。玩连连看不仅能锻炼专注力，还有助于培养记忆力、增强手眼协调能力。涂色玩涂色游戏的基础，是孩子既会辨认数字1到9，也能认识几种基本颜色。此游戏可分两步进行，一是请孩子注意听，告诉孩子什么数字对应什么颜色；二是让孩子注意看，把相同的数字所在的区块都涂上同一种颜色。有的孩子做事较为冲动，常常草草一涂就结束了。这时，要提醒孩子将数字所在的区块涂满，以提高孩子控制冲动的能力。
主编推荐
●以纸笔游戏训练专注力，孩子自然会专心遵循“专注—持续—调控”注意力三部曲，能让孩子自然地启动大脑的专注力系统，在愉悦的情绪中自我练习与学习。●3到5岁的孩子都适合玩按照由易至难、由简至繁的原则来编排设计，本读者年龄段并非保证，您也可以依孩子的能力来选择。●每天10分钟，至少持续3个月需经3到6个月的训练，孩子的注意力才会有所改善。开始时每天可以玩10分钟，然后逐步增加时间，但不宜超过30分钟。●陪伴与鼓励，很好重要家长应参与游戏，当孩子答对时给予赞赏，答错时多加鼓励，同时鼓励孩子将从游戏中学习到的技巧应用到日常生活中。
精彩内容
为什么选择这套游戏书 专注力是所有认知能力的基础。具有良好专注力的孩子，才可能拥有较好的学习能力、记忆能力、计划能力、空间能力、语言能力等。用对方法，事半功倍这套游戏书的设计遵循了“专注—持续—调控”注意力三部曲，帮助孩子自然地启动大脑的专注力系统，在欢乐的气氛和愉悦的情绪中自主提升专注力。专业人士设计，品质有保障所有游戏都经过临床心理师及专业医师设计编排，由易至难、由简至繁，可逐步提升专注力。每天至少10分钟，轻松提升专注力需经3到6个月的训练，孩子的专注力才会有所改善。开始时每天可以玩10分钟，然后逐渐增加时间，但不宜超过30分钟。陪伴与鼓励，很好重要家长应陪伴在孩子身边，并引导孩子多看、多想，当孩子答对时给予赞赏，当孩子答错时给予鼓励，让孩子逐渐提升专注力。简洁设计，孩子更专心一系列简洁设计的图案，让孩子更专注于寻找答案，不会因繁复、花哨的设计而分散注意力。
媒体评论
孩子只有先形成一种专注的习惯，才有可能在日后对自己的事业全身心投入，不被其他事情所干扰。——儿童教育专家 M . S . 斯特娜专注亦称为注意，其神经网络会影响其他脑网络功能的执行。专注力是有效学习之必需，它的欠缺又是个困惑众多家长和学生的问题。这套书恰好契合时代之需，它不仅有趣、好玩，而且可操作性极强。因此，我热忱地向大家推荐这套很好读物。——中国科学院心理研究所现代小学教育研究中心主任 张梅玲许正典医师和他的团队结合很好的专业知识及多年的临床经验，及时出版了这套既有专业水准又很好实用的好书，书中的图片生动活泼，所训练内容包括专注力、精细动作及手眼协调能力等，而其成功之处，就是将专注力训练题变得极具趣味性和吸引力。——中国台湾地区长庚纪念医院儿童心智科主治医师 张学岭
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