机械制图
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全新
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作者王晓莉 主编
出版社科学出版社
ISBN9787030175410
出版时间2006-08
装帧平装
开本其他
定价29元
货号1201502494
上书时间2024-06-14
商品详情
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目录
出版说明
前言
章制图的基本知识与技能
1.1制图的基本规定
1.1.1图纸幅面和格式(GB/T 14689——1993)
1.1.2比例(GB/T 14690——1993)
1.1.3字体(GB/T 14691——1993)
1.1.4图线(GB/T 4457.4—2002、GB/T 17450——1998)
1.1.5尺寸注法(GB/T 4458.4—2003、GB/T 16675.2—1996)
1.2常用绘图工具、仪器和用品
1.2.1常用的手工绘图工具及其使用方法
1.2.2手工绘图的方法
1.3几何作图
1.3.1常见几何作图方法
1.3.2平面图形分析
第2章点、直线、平面的投影
2.1投影的基本知识
2.1.1投影的概念
2.1.2投影法的种类
2.2点的三面投影
2.2.1点的三面投影
2.2.2两点的相对位置
2.3直线的投影
2.3.1直线的三面投影
2.3.2各种位置直线的投影特性
2.3.3点与直线的相对位置
2.3.4两直线的相对位置
2.3.5一般位置直线的实长及对投影面的倾角
2.4平面的投影
2.4.1平面的表示法
2.4.2平面的各种位置
2.4.3平面上的直线和点
2.4.4平面上圆的投影
第3章立体的投影
3.1平面立体
3.1.1棱柱
3.1.2棱锥
3.2回转体
3.2.1圆柱
3.2.2圆锥
3.2.3圆球
3.2.4圆环
3.3平面与立体表面的交线一截交线
3.3.1平面体的截交线
3.3.2回转体的截交线
3.4两回转体表面相交
3.4.1表面取点法
3.4.2辅助平面法
3.4.3相贯线的特殊情况
3.4.4两圆柱体轴线正交时相贯线的近似画法
第4章组合体
4.1组合体的组合形式及画法
4.1.1组合体的组合形式
4.1.2表面连接关系
4.1.3形体分析法
4.1.4组合体三视图的画法
4.2组合体的尺寸标注
4.2.1组合体尺寸的基本要求
4.2.2组合体尺寸的种类
4.2.3尺寸布置的要求
4.2.4组合体尺寸标注的方法
4.3组合体的看图方法
4.3.1看图的要点
4.3.2看图的基本方法
第5章轴测图
5.1轴测图基本知识
5.1.1轴测图的形成
5.1.2轴间角和轴向伸缩系数
5.1.3轴测投影的性质
5.1.4轴测图的种类
5.2正等轴测图
5.2.1正等轴测图的形成、轴间角、轴向伸缩系数
5.2.2平面立体正等轴测图的画法
5.2.3平面组合体的正等轴测图的画法
5.2.4回转体正等轴测图的画法
5.3斜二测图
5.3.1斜二测的轴间角和轴向伸缩系数
5.3.2斜二测图的画法
第6章机件常用的表达方法
6.1视图
6.1.1基本视图
6.1.2斜视图
6.1.3局部视图
6.2剖视图
6.2.1剖视的概念
6.2.2剖视图的种类
6.2.3剖切面的种类
6.3断面图
6.3.1移出断面图
6. 3.2重合断面图
6.4其他表达方法
6.4.1局部放大图
6.4.2简化画法与规定画法
6.5机件表达方法的综合举例
6.6第三角画法简介
第7章标准件和常用件
7.1螺纹及螺纹紧固件
7.1.1螺纹
7.1.2螺纹紧固件
7.2键联接与销联接
7.2.1键连接
7.2.2销联接
7.3齿轮
7.3.1直齿圆柱齿轮
7.3.2直齿圆锥齿轮
7.4滚动轴承
7.4.1滚动轴承的结构和类型
7.4.2滚动轴承的代号(GB/T 272—93)
7.4.3滚动轴承的画法(GB/T 4459.7—1998)
7.5弹簧
7.5.1圆柱螺旋压缩弹簧各部分名称及尺寸计算
7.5.2圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法
第8章零件图
8.1零件图的内容
8.2零件图的视图选择
8.2.1选择主视图
8.2.2选择其他视图
8.2.3常见零件的视图选择
8.3零件图上的尺寸标注
8.3.1对零件图上标注尺寸的要求
8.3.2零件的尺寸基准
8.3.3在零件图上标注尺寸应注意的几个问题
8.3.4零件上常见结构的尺寸注法
8.4零件图上的技术要求
8.4.1表面粗糙度代号及其标注
8.4.2极限与配合
8.4.3形状公差和位置公差
8.5零件结构的工艺性简介
8.5.1铸造零件的工艺结构
8.5.2零件机械加工工艺结构
8.6看零件图
8.6.1看标题栏
8.6.2分析视图,想像形状
8.6.3分析尺寸
8.6.4看技术要求
8.6.5综合分析
8.7零件测绘
8.7.1零件测绘的方法和步骤
8.7.2零件尺寸的测量
8.7.3测绘注意事项
第9章装配图
……
内容摘要
本书是在多年教学实践的基础上经过反复总结、研究编写的。本书理论部分以应用为目的,必须、够用为度,真正做到“少而精”,更强调实践性和动手能力的培养。注重培养学生绘图、读图和分析、解决问题的能力。本书是在多年教学实践的基础上经过反复总结、研究编写的。本书理论部分以应用为目的,必须、够用为度,真正做到“少而精”,更强调实践性和动手能力的培养。注重培养学生绘图、读图和分析、解决问题的能力。
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