教师用书1/英语听力入门3000(修订版)
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作者徐卫列
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567540965
出版时间2017-03
装帧其他
开本其他
定价32元
货号1201491601
上书时间2024-06-14
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
徐卫列，华东师范大学外语学院副教授，主持外语学院英语专业学生听力课程教学工作，教学经验丰富，曾出版教材有：英语听力入门2000、英语听力入门3000、英语听力教程等。
目录
Unit 1Education Is a KeyPart IWarming up / 1Part IIEducational systems / 4Part IIIUniversity life / 10Part IVUniversity campus / 17Part VVideo appreciation / 21Unit 2Colorful Lands， Colorful PeoplePart IWarming up / 24Part IIThe worlds six billionth inhabitant / 28Part IIIFeatures of the earth / 30Part IVShort talks on listening skills / 33Focus on the Main IdeaPart VVideo appreciation / 34Unit 3Travelling from Place to PlacePart IWarming up / 37Part IIIts the only way to travel / 39Part IIIVilla Rentals / 42Part IVLanguage study and language appreciation / 47Part VVideo appreciation / 49Unit 4Approaching CulturePart IWarming up / 52Part IIPlaces to enjoy / 59Part IIILife here and there / 64Part IVInternational business / 70Part VVideo appreciation / 73Unit 5Net Changes LifePart IWarming up / 76Part IINetwork and networking / 79Part IIIFuture of the Internet / 83Part IVShort talks on listening skills / 87Be Careful with NumbersPart VVideo appreciation / 88Unit 6For the Glory of SportPart IWarming up / 90Part IIThe sporting spirit / 93Part IIISports and entertainment choices / 97Part IVLanguage study and language appreciation / 100Part VVideo appreciation / 102Unit 7TransportationPart IWarming up / 106Part IIGreen Transportation Festival / 112Part IIIThe UN Road Safety Week / 114Part IVAsias cities face gridlock / 116Part VVideo appreciation / 118Unit 8Trends in EconomicsPart IWarming up / 121Part IINobel Prize winner for economics / 125Part III“Bulls” and “bears” / 127Part IVShort talks on listening skills / 129Thinking Ahead of the Speaker—Anticipation HelpsPart VVideo appreciation / 130Unit 9For Peace and DevelopmentPart IWarming up / 134Part IIThe Panama Canal handover / 137Part IIIUN peacekeeping missions / 139Part IVLanguage study and language appreciation / 140Part VVideo appreciation / 142Unit 10Happy New YearPart IWarming up / 146Part IIChinese New Year / 150Part IIIThe time ball / 155Part IVWhats your New Years resolution? / 157Part VVideo appreciation / 160Unit 11Visions of the FuturePart IWarming up / 163Part IIThe Times capsule / 166Part IIIPredictions on tomorrow / 169Part IVLanguage study and language appreciation / 172Part VVideo appreciation / 173Unit 12Review / 176Vocabulary / 183
内容摘要
本教材为《英语听力入门3000》的修订版，在原版基础上增加了访谈、讲座、影视作品等视频材料，以满足全国各地院校日益增长的对视听说结合型教材的需求。通过视频材料与穿那套听力材料结合，可以增强对学生的兴趣刺激，贴近现实中的交际情境，推动传统听力课程像视听说课程类型转化。
主编推荐
中国英语教学历史记录具影响力的经典听力教材，step by step持续畅销30余年！“英语听力入门”系列教材是中国英语教学目前具有广泛影响力和持久生命力的一套听力教材。该教材被全国大部分高校英语院系选为专业课教材，推动了我国英语专业教学的发展，她哺育了一届又一届的学生，为改革开放后中国英语人才的培养作出了贡献。该系列教材各册各版本累计印数逾2000万册，录制磁带逾1200万盒。作为一套专业课教材，她可以说创造了我国教育出版史的一个奇迹。 英语专业毕业生，无人不知《英语听力入门》。初版《英语听力入门》问世于1983年，由华东师范大学教授、英语专家张民伦主编。上世纪七十年代末八十年代初，我国开始实施改革开放政策，国家对外语人才的需求极大地增长。然而适逢改革开放初期，一切都要从头开始。张民伦老师和她的同事们想尽各种办法搜集到一些国外原版书，研究听力教学的方法。考虑到国外的外语教学方法并不能接近切合我国当时的教学情况，原版书中的听力材料也不能全部照搬到当时的课堂，他们开始思考编写一套适合中国学生实际的教材。在网络普及、靠前交流十分普遍的今天，我们很难想象改革开放初期的社会和教育状况。当时的状况是，人们基本上接触不到真正的英语，只有少数拥有稀有的短波收音机的人才能收听到BBC和VOA的广播。张民伦和同事们开始在录音室里录制这些广播节目，在一个科技落后的时代，用很原始的方法，反复听材料，做记号，剪辑材料。就这样，很早的英语听力教材的雏形诞生了。1983年8月，《英语听力入门》靠前册出版了，开机印刷的5万册被订购一空，出版社一个月内迅速多次加印，并得到了少见的赞誉和认可，获得了“国家教委高等院校很好教材一等奖”，后又获“30本拥有影响力英语图书”等殊荣。 该书的风行与其内在的高质量是分不开的。全套教材注意把语言真实度放在较重要的位置上，录音材料中出现了不同国家、不同性别、不同年龄和不同口音的人士所说的英语，有时还有意识地保留了谈话时的背景噪声;教材结合了专门的听力技巧训练和理解能力训练，从音素的辨认到要点选择再到记录整理、归纳总结等，合理布局、循序渐进;教材选材也从较具体的日常生活交谈逐渐过渡到较抽象的专题介绍、讨论、报告等。 进入21世纪，新千年版《英语听力入门2000》推出。“2000版”仍由张民伦教授主编，该书保留了《英语听力入门》的编写原则和思路，全面更新了听力材料，但仍遵循了内容与听力技巧并重的原则，注重入选材料的语言真实度和典型性，把重点始终放在发展学生的听力理解能力和思维能力等方面。教材以人为本，围绕学生这个主体，努力体现各阶段所学内容与人的发展之间的内在关系，以引导学生认识迅速发展的客观世界，扎扎实实地发展自我，在提高学生认知水平和培养学生能力等方面作出了新的探索。《英语听力入门2000》也得到了广泛好评，并入选“十一五”重量规划教材。 该系列教材的第三版《英语听力入门3000》从2008年开始陆续推出。新版教材在浓缩前两版精华的基础上，把技能训练和知识智能发展结合得更加紧密。新教材选用新材料，根据新的时代特征调整了章节和主题的编排;教材吸取了听力教学的近期新理念，丰富了技能训练的形式，并改善了能力训练的策略。 “英语听力入门”系列教材始终将提高学生的听力理解水平和促进学生智能的发展作为听力课的基本出发点。她一方面培养学生听力的技巧及其熟练程度，另一方面，把听力与智能的提高和丰富知识、锻炼分析、推理等能力的综合性训练结合在一起。 本次的修订版，在原版基础上增加了访谈、讲座、影视作品等视频材料，以满足各院校日益增长的对视听说结合型教材的需求。通过视频材料与穿那套听力材料结合，可以增强对学生的兴趣刺激，贴近现实中的交际情境。我们相信“英语听力入门”系列教材将不断获得新的生命力，继续助力于我国的英语人才培养事业。
精彩内容
《英语听力入门2000》是在千禧之年的钟声里迈出步的。当时有朋友鼓励说，它的诞生使初版《英语听力入门》焕发出了青春的活力。而今，多少个寒暑又已过去，我们或许应该说，正在一步一步地进入而立之年的教材又必须重新振奋，因为唯独如此，它才有可能在真正意义上走向成熟。这就是历史赋予《英语听力入门3000》的责任与光荣。在冷静的反思之后，编者从《听力入门》(以下均使用简称）与《听力入门2000》各自的特色和缺陷里初步悟到了《听力入门3000》的方向。上个世纪八十年代初开始酝酿《听力入门》的时候，中国大地刚刚改革开放，英语学习热潮四处升腾。基于当时的教学实际，编者将重点牢牢地锁定在英语有声语言的真实性以及听力基本功训练等两个方面。之后多年的实践证明，比较系统和扎实细致的技能训练对增强学生的能力与后劲是至关重要的。到《听力入门2000》出版之时，全国的英语教学水平已普遍提高，社会巨变所带来的新鲜气象和热门话题也层出不穷。教材将扩展教学内容的广度与深度置于中心位置，这在很大程度上满足了师生的需要。今天，前两轮实践均已取得阶段性成果。但当我们站到一个更加客观、更加全面的角度去审视时，又深感某些遗憾与不足。愿《听力入门3000》带给我们新的机会与进步。与《听力入门2000》一样，《听力入门3000》仍坚持“延伸”与“超越”的基本准则。就总体目标而言，《听力入门3000》更加着力于追求听力教学中“知识”与“技能”的平衡性，试图将两者之间的关系处理得更加自然合理。在《听力入门3000》中，包括数字快速反应、要点选择、关键词速记、纲要拟列以及归纳小结等一系列听力单项或综合基本技能训练的分量会有所增加，训练策略也有所改变。就内容而言，有将近一半兼具时代特征和典型价值的新鲜篇章注入到了《听力入门3000》之中。编者衷心希望，新近融合于《听力入门3000》的理念与元素能更好地回报广大师生的支持与关爱。事实上，本套教材的发展本身就是一个与广大师生互动的进程。编者衷心感谢同行们、同学们富有创见的反馈信息，并向所有为《听力入门》、《听力入门2000》和《听力入门3000》的出版作出努力与贡献的朋友们致意。《听力入门3000》同以往一样，得到了各方面的帮助和支持。新参加本书录音的朋友有Jonathan和Laura等。在编写过程中，我们还参阅过国内外有关的一些书籍和资料，在此表示诚挚的谢意。编者2008.6
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