机械制图
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广东广州
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作者金大鹰 主编
出版社机械工业出版社
ISBN9787111526599
出版时间2016-02
装帧平装
开本16开
定价39.8元
货号1201261537
上书时间2024-06-14
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
第4版前言
绪论1
章制图的基本知识和技能4
节制图工具及用品4
第二节国家标准关于制图的基本规定7
第三节尺寸注法12
第四节几何作图15
第五节平面图形的画法21
第六节徒手画图的方法23
第二章投影基础26
节投影法的基本概念26
第二节三视图28
第三节点的投影31
第四节直线的投影36
第五节平面的投影39
第六节几何体的投影42
第七节几何体的尺寸注法51
第八节识读一面视图53
第三章轴测图59
节轴测图的基本知识59
第二节正等轴测图60
第三节斜二等轴测图66
第四章立体的表面交线69
节截交线69
第二节相贯线79
第五章组合体85
节组合体的形体分析85
第二节组合体视图的画法87
第三节组合体的尺寸标注89
第四节看组合体视图的方法92
第六章机件的表达方法100
节视图100
第二节剖视图103
第三节断面图110
第四节其他表达方法113
第五节看剖视图116
第七章常用零件的特殊表示法123
节螺纹123
第二节螺纹紧固件129
第三节齿轮134
第四节键联接、销联接138
第五节滚动轴承142
第六节圆柱螺旋压缩弹簧144
第八章零件图147
节概述147
第二节零件的视图选择和典型零件的视图表达148
第三节零件图的公称尺寸标注152
第四节表面结构的表示法157
第五节极限与配合162
第六节几何公差171
第七节热处理知识简介174
第八节零件上常见的工艺结构175
第九节零件测绘179
第十节看零件图184
第九章装配图190
节概述190
第二节装配图的表达方法192
第三节装配图的尺寸标注和技术要求194
第四节装配图上的零件序号和明细栏195
第五节装配结构简介196
第六节部件测绘198
第七节装配图的画法202
第八节看装配图205
第十章第三角画法212
节第三角投影的画法212
第二节第三角投影的识读方法214
第十一章其他图样220
节展开图220
第二节焊接图229
第三节管路图237
附录247
参考文献265
内容摘要
本书是在中等职业教育国家规划教材机械制图多学时第3版的基础上，根据国务院2014年印发的《关于加快发展现代职业教育的决定》精神，依据中等职业学校《机械制图教学大纲》多学时的基本要求，采用近期新的机械制图国家标准修订而成的。这次修订以“突出看图能力的培养”为主线，适当降低了理论知识要求，更换了部分较难的图例，增加了一些新图例，并调整优化了部分章节的内容。全书共11章，前9章为必学内容（包括：制图的基本知识和技能，投影基础、轴测图、立体的表面交线、组合体、机件的表达方法、常用零件的特殊表示法、零件图、装配图）；后两章为选学内容（包括第三角画法、展开图、焊接图、管路图），可由各校根据教学实际情况进行选择和安排。本书适用于中等职业学校（含中专、职高、技校、职工中专）机械类、近机械类各专业的制图教学，也可以作为成.人中专、职工培训的制图教材。
精彩内容
第4版前言本书是在中等职业教育国家规划教材《机械制图(多学时)》第3版的基础上，根据国务院2014年印发的《关于加快发展现代职业教育的决定》精神，依据《中等职业学校机械制图教学大纲》的基本要求，采用最新《机械制图》国家标准修订而成的，与金大鹰主编的《机械制图习题集(多学时)》第4版配套使用。
全书共11章，分为3个模块：①基础模块——本书的前9章是学生的必修内容，也是应达到的基本要求；②选学模块——这是为了适应职业能力变化的需要安排的，以供各校根据专业培养的实际需要自主选择）；③综合实践模块——以零部件测绘为主，编入第八章、第九章之中，这是本课的综合应用部分，应在必修和选学内容教学结束后集中一周进行。
为了适应中职学校学生就业岗位群职业能力的要求，本书以看图、画图能力的培养为编写主线，尤其突出看图能力的培养。为此，本书体现如下特点：
这次修订，在基本保持第3版体系的基础上，适当降低了理论知识要求，更换了部分较难的图例，增加了一些新图例，并调整优化了部分章、节内容。
体系的特点。①从投影作图开始，即将看图与画图紧密地结合在一起，介绍点、直线、平面的投影图画法和读法，并以其轴测图为媒介，阐明空间（物）与平面（图）的正、逆相互转化关系；②为了打通看图思路，强化学生的逆向思维训练，在几何体投影之后，单设一节“识读一面视图”，介绍“线框的含义”“构形思维训练”“积累基本体形象储备”等看图要领，为识读较复杂的图形打好基础。
由于“识读一面视图”提前设置，单独讲解，避免了在讲解组合体识图时，因需要穿插有关上述内容而产生的看图内容过于臃肿，甚至造成学生一时难以理解、消化的弊端。这样一来，将给组合体看图方法的讲授奠定了基础。而且在组合体读图阶段，还将对上述知识予以强调，这种螺旋式的讲述有利于提高学生的看图能力。
内容的处理。本书以组合体为界，此前的内容重在打基础，写得较为详尽。由于组合体是训练看图的非常重要阶段，例题和例图安排较多，以便将看图方法阐述得更清楚、看图步骤讲得更加明确，以达到提高学生看图技能的目的。组合体之后的部分写得较为粗放，全面介绍了生产图样应具备的内容。
看图内容贯彻始终。从几何元素到装配图的每一章都结合教学进程编排了共计百余幅与其相适应的看图材料(类似带答案的看图、画图“双向”选做题)，并编有识图方法作以指导，使学生通过看图的反复实践，从中悟出对看图有益、甚至是规律性的东西。
书中的文字简明、流畅，表述直观；插图规范，清晰、醒目，具有可读性。
由于各校的专业特点、教学要求和教学时数不尽相同，所以在教学中可以对书中的内容进行删、减，或对教学顺序进行调整。书中标有“*”的章、节为选学内容。
与本书配套使用的习题集，内容充实，与教材同步、交融、互补。题型多，寓意深，角度新。习题有一定余量，为教师取舍和学生多练提供了方便。此外，在组合体、零件图、装配图部分还编排了一些有一定难度的看图题，并附答案和立体图，供学有余力的学生自行阅读再提高创造有利的条件。
本书适合于中等职业学校（含中专、中职、技校等）机械类、近机械类各专业的制图教学，也可作为职工培训教材。
参加本书修订工作的有金大鹰、刘宇、高鹏、刘春兰、邓毅红、高鑫，由金大鹰任主编。
限于我们的水平，书中的缺点在所难免，敬请广大读者批评指正。
编者为方便教学，本书配备了《机械制图教学课件》和配套习题集答案(PDF版)。凡选用本书作为教材的教师，均可登录机械工业出版社教材服务网wwwcmpeducom免费下载。
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