省域职业教育举办体制研究
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作者汤敏骞
出版社中国海洋大学出版社
ISBN9787567033931
出版时间2022-12
装帧平装
开本16开
定价50元
货号1203015362
上书时间2024-06-11
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
绪论
第一节 问题提出
第二节 文献综述
第三节 研究设计
第一章 概念界定和理论基础
第一节 概念界定
第二节 理论基础
第二章 省域高等职业教育管理体制与举办体制政策文本分析
第一节 省域高等职业教育管理体制政策文本分析
第二节 省域高等职业院校举办体制政策文本分析
第三章 省级教育厅局主管高等职业院校办学状态研究
第一节 省级教育厅局主管高等职业院校举办主体研究
第二节 省级教育厅局主管高等职业院校办学状况研究
第四章 省级行业厅局主管高等职业院校办学状态研究
第一节 省级行业厅局主管高等职业院校举办主体研究
第二节 省级行业厅局主管高等职业院校办学状况研究
第五章 地级市政府举办高等职业院校办学状态研究
第一节 地级市政府举办高等职业院校举办主体研究
第二节 地级市政府举办高等职业院校办学状况研究
第六章 国有企业举办高等职业院校办学状态研究
第一节 国有企业举办高等职业院校举办主体研究
第二节 国有企业举办高等职业院校办学状况研究
第七章 省域高等职业教育举办体制组织生态学研究
第一节 省域高等职业教育举办主体分类组织生态学分析
第二节 省域高等职业教育办学主体本体论还原分析
第八章 省域高等职业教育举办体制分类结构功能研究
第一节 省域高等职业教育举办体制分类结构比较
第二节 省域高等职业教育举办体制分类功能比较
第九章 省域高等职业教育举办体制问题和原因及未来走向分析
第一节 省域高等职业教育举办体制功能问题之结构成因
第二节 省域高等职业教育举办体制未来之“变”与“不变”
参考文献
附录 河南省高等职业院校设置大事记（1980-2022）
后记
内容摘要
本书从学生发展理论、生活教育理论、高等职业教育理论出发，形成“培养目标——教育参与——学生发展”的分析框架。分析了我国现代大学书院制建设的发展概况，梳理了现代大学书院制建设的内涵及其特征；从高职教育发展、人才培养面临挑战和高职院校自身特点分析了高职院校实施书院制的适切性；从实践层面分析了高职院校书院制建设的成效，发现高职院校书院制建设存在的问题；最后，在综合上述研究结论的基础上，提出改进高职院校书院制建设的对策。构建了“从物质到文化”、“从嵌入到融合”、“从被动到主动”的规范性建设路径，以及“职业+”的类型特色建设路径。
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