古文的脉动
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作者陈军
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576008845
出版时间2020-11
装帧平装
开本16开
定价45元
货号1202198470
上书时间2024-06-10
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目录
从“古文的脉动”到“民族精神的脉动”(代序)
序
诸子先声
一、孔子与《论语》
二、孟子与《与民同乐》
三、庄子与《逍遥游》
四、荀子与《修身》
史家绝唱
五、司马迁与《李将军列传》
六、班固与《汉书·李陵传》
文起八代
七、韩愈与《张中丞传后叙》
八、柳宗元与《非〈国语·不藉〉》
九、欧阳修与《丰乐亭记》
十、王安石与《上人书》
十一、苏洵与《管仲论》
十二、苏轼与《超然台记》
十三、苏辙与《上枢密韩太尉书》
十四、曾巩与《醒心亭记》
桐城余音
十五、归有光与《先妣事略》
十六、方苞与《狱中杂记》
十七、刘大樾与《论文偶记》
十八、姚鼐与《〈荷塘诗集〉序》
参考答案
附录
内容摘要
古文是我们民族思想的活火,是我们汉语文化的动脉。读古文,要读思想,读活生生的人,读那个时代。我国的古文,浩如烟海,在中学阶段,只能取一瓢饮。这个“一”,就是少而精,就是基本的,就是典型、典范。本书以“古文运动”的作家作品为主体和主线,选取课本未收的古文运动作家的典范作品,分“识时”“知人”“赏文”“习法”四个栏目,引导学生自读。古文是我们民族思想的活火,是我们汉语文化的动脉。读古文,要读思想,读活生生的人,读那个时代。我国的古文,浩如烟海,在中学阶段,只能取一瓢饮。这个“一”,就是少而精,就是基本的,就是典型、典范。本书以“古文运动”的作家作品为主体和主线,选取课本未收的古文运动作家的典范作品,分“识时”“知人”“赏文”“习法”四个栏目,引导学生自读。
主编推荐
古文是我们民族思想的活火,是我们汉语文化的动脉。读古文,要读思想,读活生生的人,读那个时代。我国的古文,浩如烟海,在中学阶段,只能取一瓢饮。这个“一”,就是少而精,就是基本的,就是典型、典范。本书以“古文运动”的作家作品为主体和主线,选取课本未收的古文运动作家的典范作品,编辑成“诸子先声”“史家绝唱”“文起八代”“桐城余音”四部分,分“识时”“知人”“赏文”“习法”四个栏目,引导学生自读,为了检验学生的学习成效,设置一定量的练习。为了拓宽的学生的视角,增加了前人及近现代人的评价等内容。
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