创新创业基础

编 者
2022年10月

第一章 大学生与创新创业 1
 第一节　时代呼唤大学生创新创业教育 2
一、创新创业教育的重要性 2
二、创新创业教育有助于大学生的自我实现 3
三、创新创业教育是新时期高校的历史使命 5
 第二节　创新概述 7
一、创新的概念 7
二、创新的类型、特征与作用 8
三、创新的模式 9
 第三节　创业概述 11
一、创业的概念 11
二、创业的要素与类型 12
三、创业的过程与阶段 15
 第四节　创新与创业的关系 17
一、创新引领创业 18
二、创业深化创新 19

第二章 创新的源泉及方法 22
 第一节　创新的源泉 23
一、创新的信息来源 23
二、用户参与创新 25
三、供应商参与创新 31
 第二节　创新的风险及误区 33
一、创新的风险及不确定性 33
二、创新的误区 34
 第三节　创新的方法 38
一、设计思维 39
二、试错法 52
三、六顶思考帽法 54

第三章 创新能力与提升 57
 第一节　创新能力的构成 58
一、技术能力 59
二、非技术能力 60
 第二节　提升创新能力的途径 60
一、技术能力积累的内部途径 60
二、技术能力积累的外部途径 61
 第三节　自主创新能力 63
一、自主创新能力的概念和构成 63
二、自主创新能力的提升途径 66
 第四节　知识学习与创新 68
一、知识学习的方式 68
二、探索性学习与利用性学习 69

第四章 创业团队的组建及企业的社会责任 73
 第一节　创业者 75
一、创业者的特征 75
二、创业者与职业经理人的区别 76
 第二节　创业团队的组建 77
一、群体与团队 77
二、一般团队与创业团队 77
三、创业团队的构成 78
四、组建创业团队需注意的问题 80
 第三节　创业团队的管理 82
一、核心创业者的领导才能 82
二、核心成员所有权分配机制 83
三、团队内部的冲突管理 84
四、创业团队的创业精神 85
 第四节　社会责任与创业伦理 86
一、社会责任 86
二、创业伦理 87

第五章 创业机会识别与创业风险评估 90
 第一节　创业机会识别 92
一、创业机会识别的内涵与基本内容 92
二、影响创业机会识别的因素 94
三、创业机会识别的途径 95
 第二节　创业机会评估与把握 98
一、创业机会评估的重要性 99
二、创业机会评估过程 99
三、创业机会评估工具 101
四、创业机会的积累与创造 106
 第三节　市场调查和分析 107
一、市场调查的作用 107
二、信息收集的主要方法 108
三、市场调查的主要内容 111
四、市场分析的主要方法 114
 第四节　创业风险评估和管理 117
一、风险识别 118
二、风险评估 119
三、风险应对 119
四、风险规避 120
五、风险监测 123

第六章 创业项目来源与产品设计保护 126
 第一节　创业项目的来源、选择 128
一、创业项目的来源 128
二、适合大学生的创业项目 135
 第二节　创业项目中创新产品的开发 138
一、创新产品的概念与开发流程 138
二、创新产品的设计资源 139
三、创新产品的制造方法 142
 第三节　用户体验与产品迭代 148
一、用户体验 148
二、产品迭代 151
 第四节　创新产品的知识产权保护 155
一、知识产权的概念 156
二、知识产权的分类 156
三、知识产权保护的重要性 157
四、知识产权的申请与保护 159
五、知识产权运用 162

第七章 商业模式设计与创业计划书撰写 165
 第一节　商业模式概述 167
一、商业模式的概念 167
二、商业模式的构成与运行逻辑 168
三、商业模式的类型 172
 第二节　商业模式设计的方法与工具 176
一、商业模式设计的基本要求 176
二、商业模式设计的基本方法 178
三、商业模式的设计过程 180
四、商业模式设计工具 181
 第三节　创业计划概述 191
一、创业计划的概念 192
二、创业计划书的作用 192
三、创业计划书的类型 193
 第四节　创业计划书的撰写 195
一、创业计划书撰写的原则和步骤 195
二、创业计划书撰写的基本框架和内容 197
三、创业计划书的撰写和展示技巧 202
四、创业计划书的常见问题及对策 204

第八章 资源整合、创业融资与新企业设立 210
 第一节　创业资源的获取、开发与整合 212
一、创业资源的获取 212
二、创业资源的开发 215
三、创业资源的整合 217
 第二节　创业融资决策 220
一、创业融资额度的估算 220
二、创业融资渠道的选择 222
三、创业融资方式的选择 226
四、创业融资的注意事项 229
五、创业融资过程的管理 230
 第三节　创建新企业 235
一、新企业的属性 235
二、新企业组织形式的选择 237
三、注册新企业的一般流程与选址 240

第九章 双创大赛赛事解读 246
 第一节　创新创业大赛的时代背景、意义与类型 248
一、创新创业大赛的时代背景 248
二、创新创业大赛的意义 249
三、创新创业大赛的类型 250
 第二节　中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛 255
一、大赛历年发展概览 255
二、最新大赛解析 257
三、大赛的筹备 259
 第三节　“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛 262
一、大赛历年发展概览 262
二、大赛的构成与主要内容 266
三、大赛的筹备 268
 第四节　“中国创翼”创业创新大赛 269
一、大赛的概况及主要内容 269
二、大赛的筹备 270
 第五节　“郑创汇”国际创新创业大赛 272
一、大赛的概况及主要内容 272
二、大赛的筹备 272
 第六节　大学生创新创业大赛的筹备 273
一、大赛好项目的来源与遴选 273
二、创业计划书的制作 280
三、路演PPT的制作 281
四、视频制作方法与技巧 283
参考文献 288

图书特色：
· 突出应用能力培养
本书立足于培养应用型创新创业人才，结合大学生的特点，注重培养大学生的企业家精神、良好的创新创业品质和正确的人生态度，帮助大学生了解和掌握创新创业的相关知识与规律，提高大学生的创新创业意识，把握创新创业机会，提高创新创业能力。
· 知识结构系统化
本书结合当前中国大学生创新意识、创业能力培养的需要，充分考虑大学生创新创业的特点，关注创新思维、创业技能与方法，重视创新和发展，知识新颖、内容丰富、结构科学与系统。
· 注重理论与实践相结合
本书重点关注中国大学生的创新创业特征、创新创业意愿、创新创业活动过程，探讨和总结了创新创业活动的一般规律和关键问题，并配有大量简明易懂的案例。本书通过引例、拓展阅读、回顾与思考、课后训练开拓学生的视野，增强学生的学习能力。
· 权威性与新颖性兼具
本书紧密结合教育颁发的《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行)》，特邀在创新创业研究领域颇有建树的资深专家、骨干学者及优秀青年学者联合打造。本书遵循面向全体、注重引导、分类施教、结合专业、强化实践的原则，紧密结合推进深化高校创新创业教育改革的实际需求和新时代大学生创新创业学习的新特点，基于科学化、系统化的创新创业教育原理编写。