• 学前儿童STEAM学习活动案例及评析
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

学前儿童STEAM学习活动案例及评析

全新正版 极速发货

16.43 3.4折 48 全新

库存21件

广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者陈晓芳 等

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303279579

出版时间2022-08

装帧平装

开本16开

定价48元

货号1202777777

上书时间2024-06-10

曲奇书店

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
第一章概述

第一节幼儿STEAM活动案例的形成

第二节幼儿STEAM活动案例分析

第二章基于STEAM教育理念的幼儿生活化科学活动案例研究

第一节基于STEAM教育理念的幼儿生活化科学活动的理论慨述

第二节基于STEAM教育理念的幼儿生活化科学活动案例呈现与分析

第三章融合STEAM教育理念的幼儿艺术活动案例研究

第一节融合STEAM教育理念的幼儿艺术活动的理论概述

第二节融合STEAM教育理念的幼儿艺术活动案例呈现与分析

第四章汇集STEAM教育理念的幼儿区域活动案例研究

第一节汇集STEAM教育理念的幼儿区域活动的理论概述

第二节汇集STEAM教育理念的幼儿区域活动案例呈现与分析

第五章融入STEAM教育理念的幼儿主题活动案例研究

第一节融人STEAM教育理念的幼儿主题活动的理论概述

第二节融人STEAM教育理念的幼儿主题活动案例呈现与分析

第六章整合STEAM教育理念的幼儿动画制作活动案例研究

……

内容摘要
本书介绍了关于学前儿童STEAM教育的基本理论,借鉴国际学前儿童STEAM教育的课程方案及儿童学习成效评价方案,进行本土化转换研究,开发新型的STEAM教育活动设计与组织的模式。在基于幼儿学习过程的行动研究基础上,设计和组织学前儿童STEAM教育活动的内容、过程、方法策略等,旨在研究设计适合本园教师、幼儿现实状况的STEAM教育课程方案,形成优秀活动案例。每章都有来自不同园所文化特色和创新智慧的北京市部分幼儿园在课程领域内最前沿的探索。本书集教育性与科学性相结合、应用性与操作性相结合、说理性与实践性相结合、理论概述与案例感性叙事及理性分析相结合,量化表现与质性评价相结合,具有鲜明的时代性。

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP