汉语教学名家文选 吕必松卷 组合汉语研究的足迹
全新正版 极速发货
￥ 32.17 5.8折 ￥ 55 全新
库存7件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者吕必松
出版社北京语言大学出版社
ISBN9787561961018
出版时间2022-06
装帧平装
开本16开
定价55元
货号1202732737
上书时间2024-06-10
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
从"词本位"到"字本位"
汉语教学中的说话训练
一、重视说话训练是现代语言教学的特点
二、说话训练的目标
三、说话训练的内容
四、说话训练的系统化和专门化问题
五、说话训练的系统化和专门化的评型体现
汉语教学中技能训练的系统性问题
一、关于知识传授和技能训练
二、为什么要研究技能训练的系统性问题
三、研究技能训练系统要涉及的几个问题
汉字教学与汉语教学
一、引言
二、汉字教学是汉语教学的组成部分
三、正确认识汉字和汉语的特点是改革汉字和汉语教学的关键
四、建立书面语言教学系统是改革汉字和汉语教学的当务之急
五、建立书面语言教学系统是提高汉语教学效率的必由之路
试论汉语书面语言教学
一、什么是书面语言教学
……
内容摘要
本书是吕必松先生生前精选的18篇论文，围绕这18篇论文，可以跟随吕必松先生的学术思想，探究“组合汉语”研究的足迹。
“组合汉语”是基于汉语语言事实的一种新的汉语理论，“组合汉语教学”是基于组合汉语理论的一套新的汉语教学理论和汉语教学法。组合汉语和组合汉语教学的“新”，主要表现为对汉语特点和汉语教学特点的认识和解释。人们普遍觉得汉字难学，并由此推及汉语难学。吕必松先生认为，所谓汉字和汉语难学，并不是汉字和汉语本身固有的特点决定的，而是因为没有按照汉字的特点教汉字，也没有按照汉语的特点教汉语。吕必松先生从事的教学实践证明，汉语、汉字本是容易学的语言文字，只要按照汉字的特点教汉字，按照汉语的特点教汉语，就能还原汉字和汉语容易学的本来面貌。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价