• 外科护理(数字案例版)
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外科护理(数字案例版)

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作者陈晓霞著;王兵著;陈婉萍著

出版社华中科技大学出版社

ISBN9787568079501

出版时间2022-01

装帧平装

开本16开

定价79.9元

货号1202588532

上书时间2024-06-10

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商品描述
作者简介
陈晓霞,副教授,肇庆医学高等专科学校护理系主任,肇庆市护理学会副会长、广东省护理学会学术与对外交流委员会副主委,一直以来从事护理专业的教学和行政工作,具有丰富的教学和临床经验。

目录
第一章  绪论

第一节  外科护理的概念与发展

第二节  学习外科护理的方法与要求

第三节  外科护士应具备的素质

第二章  水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理

第一节  概述

第二节  水和钠代谢紊乱病人的护理

第三节  其他电解质代谢异常病人的护理

第四节  酸碱平衡失调病人的护理

第三章  外科休克病人的护理

第一节  概述

第二节  低血容量性休克病人的护理

第三节  感染性休克病人的护理

第四章  手术室管理和工作

第一节  手术室布局和人员职责

第二节  手术室物品准备与消毒灭菌

第三节  手术病人的准备

第四节  手术人员的准备

第五节  手术室的无菌操作技术

第五章  麻醉病人的护理

第一节  概述

第二节  麻醉前病人的护理

第三节  局部麻醉病人的护理

第四节  椎管内麻醉病人的护理

第五节  全身麻醉病人的护理

第六章  手术前后病人护理

第一节  概述

第二节  手术前病人的护理

第三节  手术后病人的护理

第七章  外科感染病人的护理

第一节  概述

第二节  浅部组织的化脓性感染病人的护理

第三节  手部急性化脓性感染病人的护理

第四节  全身性感染病人的护理

第五节  特异性感染病人的护理

第八章  损伤病人的护理

第一节  创伤病人的护理

第二节  烧伤病人的护理

第三节  冻伤病人的护理

第四节  咬伤病人的护理

第九章  肿瘤病人的护理

第一节  概述

第二节  恶性肿瘤病人的护理

第三节  良性肿瘤病人的护理

第十章  神经系统疾病病人的护理

第一节  颅内压增高及脑疝病人的护理

第二节  颅脑损伤病人的护理

第三节  脑血管性疾病病人的护理

第四节  颅内和椎管内肿瘤病人的护理

第十一章  颈部疾病病人的护理

第一节  单纯性甲状腺肿病人的护理

第二节  甲状腺功能亢进症病人的护理

第三节  甲状腺癌病人的护理

第十二章  乳房疾病病人的护理

第一节  急性乳腺炎病人的护理

第二节  乳腺囊性增生病人的护理

第三节  乳房良性肿瘤病人的护理

第四节  乳腺癌病人的护理

第十三章  胸部疾病病人的护理

第一节  胸部损伤病人的护理

第二节  脓胸病人的护理

第三节  肺癌病人的护理

第四节  食管癌病人的护理

第五节  心脏疾病病人的护理

第十四章  腹部疾病病人的护理

第一节  腹外疝病人的护理

第二节  急性化脓性腹膜炎病人的护理

第三节  腹部损伤病人的护理

第四节  胃十二指肠疾病病人的护理

第五节  小肠疾病病人的护理

第六节  急性阑尾炎病人的护理

第七节  结、直肠和肛管疾病病人的护理

第八节  门静脉高压症病人的护理

第九节  肝疾病病人的护理

第十节  胆道疾病病人的护理

第十一节  胰腺疾病病人的护理

第十二节  外科急腹症病人的护理

第十五章  周围血管疾病病人的护理

第一节  周围血管损伤病人的护理

第二节  血栓闭塞性脉管炎病人的护理

第三节  原发性下肢静脉曲张病人的护理

第四节  深静脉血栓形成病人的护理

第十六章  泌尿、男性生殖系统疾病病人的护理

第一节  泌尿系统损伤病人的护理

第二节  尿石症病人的护理

第三节  泌尿系统梗阻病人的护理

第四节  泌尿系统、男性生殖系统结核病人的护理

第五节  泌尿系统、男性生殖系统肿瘤病人的护理

第十七章  骨关节疾病病人的护理

第一节  骨折病人的护理

第二节  关节脱位病人的护理

第三节  椎间盘突出症病人的护理

第四节  骨与关节感染病人的护理

第五节  骨肿瘤病人的护理

参考文献

内容摘要
本书是高等职业学校“十四五”规划书证融通特色教材(数字案例版)。本书共17章,内容包括绪论,水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理,外科休克病人的护理,手术室管理和工作,麻醉病人的护理,手术前后病人的护理,外科感染病人的护理,损伤病人的护理,肿瘤病人的护理,神经系统疾病病人的护理,颈部疾病病人的护理,乳房疾病病人的护理,胸部疾病病人的护理,腹部疾病病人的护理,周围血管疾病病人的护理,泌尿生殖系统疾病病人的护理,骨关节疾病病人的护理。本书可供护理、助产等专业师生使用。

主编推荐
1. 重视人文素养,培养全面人才2. 注重理论和实践结合,编入教学案例3. 创新形式,提高效用4. 纸质数字,融合发展

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