• 2的平方根 关于一个数与一个数列的对话
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2的平方根 关于一个数与一个数列的对话

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作者(爱尔兰)戴维·弗兰纳里

出版社上海科技教育出版社

ISBN9787542877130

出版时间2022-03

装帧平装

开本16开

定价78元

货号1202593829

上书时间2024-06-09

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品相描述:全新
商品描述
目录
第1章 提出I当的问题/1

1.1 一次探究/11 

1.2 深思/ 20 

1.3 逼近②/26 

1.4 古人所知道的/34

第2章 无理性及其推论 /44

2.1 、②无理性的推论/51 

2.2 题材的变化/53 

2.3 瓷砖问题又如何?/64

2.4 队列问题/66

2.5 ②小数展开式的性质/73

第3章 代数的功能/87

3.1 种子,繁衍,世世代代/92 

3.2 包含所有的,还是不?/98

3.3 数列的拆分/110 

3.4 无须约分/119 

3.5 跨两级的规则/125 

3.6 佩尔(Pell)数列/132

第4章 戏法/139

4.1 如果…将怎样呢?/144 

4.2 总在1和2之间/151 

4.3 想象力的一个大胆飞跃/160 

4.4 另一个戏法/164 

4.5 所有的分数/172 

4.6 希罗(Hero)方法/175 

4.7 一点历史/183 

4.8 海伦(Heron)数列/185 

4.9 速度与加速度/191 

4.10 预演/193

4.11 总是过剩近似值/195 

4.12 下到不足近似值/198 

4.13 不同的种子,相同的品种/201 

4.14 都在家族中/202

4.15 运用星号/208 

4.16 跨越/213 

4.17 加速度/216 

4.18 更强大/219

第5章 补遗与拾零/224

5.1 很好近似/225

5.2 拉马努金(Ramanujan)/236 

5.3 卡尔·高斯(Carl Gauss)/242 

5.4 知难而进/247

5.5 不同的题,相同的解 /252 

5.6 幂次的相等/260 

5.7 无限递减/264 

5.8 四个问题/ 270 

5.9 有理的与无理的/274 

5.10 /②2之花/284 

尾声/289 

各章注释/291 

致谢/295

内容摘要
《2的平方根:关于一个数与一个数列的对话》以师生对话的形式展开讨论。博学的老师引导学生一步步逐渐熟悉数学推理,让学生体会数的概念远比最初能想见的微妙得多。年轻的学生被2的平方根这个神奇的无理数所吸引,踏上了一段奇特的数学之旅,随后他又遇见了令他着迷的数列。强烈的好奇心驱使他迫不及待地投入工作,去了解这个神奇的数,了解这个数与数列之间的联系。本书所使用的代数方法相对简单,但很好巧妙,让读者体会到寓教于乐的态度和精神。

主编推荐
传播数学文化,展示数学魅力,培育数学思维,陶冶数学情怀

媒体评论
本书由专业教师编写,通过一名“老师”和一名即将成年的“学生”之间的对话,深挖数的概念和有理逼近数列的内涵,激发读者对数学的兴趣……因此,这本书是送给所有具备计算能力和自主阅读能力,且充满好奇心的聪明年轻人的理想礼物。

Andrew M. Rockett, Mathematical Reviews, 2006 

戴维·弗兰纳里的《2的平方根》适合推荐给特别聪明的高中生,也适合大学新生。弗兰纳里结合历史故事和数学理论,构思了一场引人入胜的对话,精彩的对话从第 1页一直贯穿到结尾……弗兰纳里试图激发学生对数学的热情,让学生深入了解数学家的思维方式。
Barnabas Hughes, Covergence, 2006

这本书主要介绍了与2的平方根有关的数学。我会将它推荐给很好的高中生……我觉得这些话题放在本科生的学术讨论会上也很不错……这本书对于喜欢数学的你而言,应该是通俗易懂,趣味十足的……我还会把它推荐给正在学习代数或初等数学的孩子。

Doug Ensley and John Ensley, MAA Online, 2006

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