高考日语高分突破.听力篇.新高地

《新高地高考日语高分突破听力篇》依据《普通高中日语课程标准（2017年版2020年修订）》编写而成。通过分析2010年至2021年高考日语真题，梳理该部分试题的题型，总结各类解题信号词句。按照不同的听力类型总结不同的解题思路与技巧。同时设计针对性练习，方便学习者复习巩固。本书共分为四章，分别是题型概述、解题技巧、听力词句训练、专项与综合练习。
“题型概述”梳理了高考日语听力部分的考核目标，归纳总结了该部分的问题类型。“解题技巧”思维导图的形式归纳了不同情况下的解题信号词句，同时总结了各类题型的解题思路。通过对真题示例的详细解析，帮助学生掌握以上解题技巧。
“听力词句训练” 通过“听录音，写单词”的练习方式，帮助学生记忆和复习词汇、惯用词组与常见语句。“专项与综合练习”针对第2章的问题类型设计了专项练习，并编排了十套综合练习，方便学习者进行自我检测。

肖辉
早道联合创始人。大连外国语大学日本语学院副教授，硕士研究生导师。同传译员，笔译译员。1995年毕业于大连外国语学院日语系。1999年赴日在早稻田大学研究生院留学。2003年回国在大连外国语大学任教。2007年-2008年早稻田大学访问学者。2016年-2017年东京大学访问学者。外研社《新经典日本语口译基础教程》主编。

祁俊岳
早道高考日语教学经理。在国内外核心期刊发表多篇论文；主编多部高考日语类教材。曾获外语类微课竞赛一等奖；所指导学生获得中国人日语作文大赛全国一等奖、日语演讲比赛一等奖等多个奖项。研究方向为高考日语教学、汉日语言对比、日语教育。

1.分析近年真题，总结出题规律，归纳问题类型。
通过分析近年高考日语听力部分的题目，总结听力部分的出题规律，归纳出七类题型，并统计相应的出题频次。便于学习者在短时间内了解出题方向，进行有针对性的练习。
2.思维导图提示解题技巧，方便直观。
打破传统的文字叙述方式，采用思维导图的形式提示解题信号词句，以及各类题型的解题思路。便于学习者更加清楚、直观地掌握解题技巧。
3.汇总听力词句，专项练习与综合练习并用。
按照不同主题，分类汇总了高考日语听力词汇、惯用词组与常见语句，帮助学习者记忆。练习部分针对“一题一问”“一题两问”编写相应练习，同时配有综合练习，方便学习者自测。