建筑美术——素描

　　近年来，随着我国建筑行业的蓬勃发展，建筑专业人才有了大量的就业机会和发展空间。很多综合性大学都开办了建筑学专业，以适应社会对于建筑设计人才的需求。综合性大学建筑学专业的学生都有理工科的学科背景，但缺乏绘画基础，而建筑设计是以视觉语言直观地表达理念，这就要求学生在200学时左右的额定教学时间内掌握绘画基础，表现建筑设计理念。

　　本书依据教学实际需求，以建筑设计人才培养目标为导向，以素描艺术本质为核心展开论述，力求达到全面培养学生绘画技法、空间思维、审美素养的教学效果。本书内容以素描绘画方式的学习为基础，以建筑设计表现为目标，逻辑关系紧密，循序渐进引导学生掌握素描绘画技能，表现创作意图。本书是提升建筑设计素养的实用之选。

第1章 素描的本质理解 1

1.1 素描的概念、分类与本质 2

1.1.1 素描的概念 2

1.1.2 素描的分类 2

1.1.3 素描的本质 14

1.2 素描学习的意义 16

1.3 素描所需工具材料 17

1.3.1 铅笔 18

1.3.2 橡皮 19

1.3.3 画纸 20

1.3.4 画板 20

1.3.5 画架 20

1.3.6 其他 21

第2章 素描单项训练 23

2.1 作画步骤 24

2.2 造型练习 28

2.2.1 观察方法 29

2.2.2 透视关系 30

2.2.3 结构素描 32

2.3 线的变化 34

2.4 调子的表现 35

2.4.1 明暗系统 36

2.4.2 主次关系 36

2.4.3 画面语言 37

第3章 画面因素分类表现 41

3.1 体积与空间的表现 42

3.1.1 概念 42

3.1.2 观察方法 43

3.1.3 绘画技法 44

3.1.4 思维方式 46

3.1.5 范例 47

3.2 材料与质感的表现 48

3.2.1 概念 48

3.2.2 思维方式 49

3.2.3 玻璃、不锈钢、石材 50

3.3 情境氛围的表现 54

3.3.1 构成元素 55

3.3.2 能力要求 56

第4章 建筑空间写生 57

4.1 建筑构件写生 58

4.1.1 概念 58

4.1.2 取景 58

4.1.3 质感 59

4.1.4 题材分类 60

4.2 建筑内部空间写生 65

4.2.1 空间的概念 65

4.2.2 空间表现的意义 65

4.2.3 空间的语言 66

第5章 比例逆向训练 69

5.1 大物体缩小比例的写生 70

5.1.1 教学目的 70

5.1.2 写生要点 71

5.1.3 对建筑设计的影响 73

5.1.4 学习的意义 74

5.2 小物体放大比例的写生 74

5.2.1 教学目的 74

5.2.2 写生要点 76

5.2.3 对建筑设计的影响 77

第6章 建筑外部空间写生 81

6.1 低层建筑写生 82

6.1.1 户外写生要点 83

6.1.2 画面构成 83

6.1.3 透视关系 84

6.2 高层建筑写生 85

6.2.1 写生要点 85

6.2.2 取景构图 86

6.2.3 质感表现 87

6.3 景观写生 87

6.3.1 景观的概念 88

6.3.2 取景与构图 89

6.3.3 分析与表现 89

第7章 素描语言的拓展 91

7.1 马克笔 92

7.1.1 马克笔单色写生 92

7.1.2 马克笔绘制建筑效果图 94

7.2 水彩 95

7.2.1 水彩单色写生 96

7.2.2 水彩绘制建筑效果图 96

后记 98

参考文献 99