明清之际名教爱情剧研究
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作者崔武杰
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520333863
出版时间2018-10
装帧平装
开本16开
定价99元
货号1201795579
上书时间2024-06-07
商品详情
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作者简介
崔武杰，男，1981年生，山西夏县人。山西师范大学戏曲文物研究所毕业，艺术学博士，现为山西师范大学文学院讲师。主要研究方向为宋金戏曲、明清戏曲、戏曲文物。在《中华戏曲》《戏剧》《四川戏剧》等中文核心刊物上独立及与他人合作发表《长子县王晃村成汤庙及其舞楼碑刻考》《董解元〈西厢记〉泰和五年成书考——兼论其团圆结局》《论翰林与明末清初才子佳人传奇之关系》等学术论文数篇。
目录
引言
一 研究缘起
二 相关概念的内涵
第一章 名教爱情剧之特征
一 有助教化之创作宗自
二 婚宦并重之人生追求
三 才子佳人、妻妾俱全之婚姻模式
四 翰苑风流之科举梦想
五 与史相近之现实描写
六 活用经典之调笑语言
第二章 古代闺范教育与名教爱情剧之妻子形象
第一节 闺范书籍及基本要求
一 闺范书籍
二 闺范基本要求
第二节 四德与妻子形象
一 妇德
二 妇言
三 妇容
四 妇工
第三章 妾、妻妾关系与名教爱情剧
第一节 出身低微、风流轻佻之庶妾形象
一 身份低贱之家庭定位
二 基本出身：娼妓与丫鬟
三 妾之人格修养
第二节 妻妾之辨及其安排原则
一 妻妾名分之辨
二 妻妾身份安排原则
第四章 父母、科举与名教爱情剧婚姻之关系
第一节 父母对男女婚姻之影响
一 儿女婚姻之关怀者
二 儿女婚姻之决定者
三 婚姻违礼之惩罚者
四 允许儿女自行择配
第二节 科举对婚姻之影响
第五章 明清科举制度与名教爱情剧
第一节 乡试、会试制度在剧中之反映
一 乡试、会试资格
二 考官身份及回避
三 考场制度
四 场中百态
五 考试题型与写作格式
六 判卷制度
第二节 院试、殿试等制度在剧中之反映
一 院试阶段
二 殿试阶段
三 科举习俗
第六章 科举百态与名教爱情剧
第一节 考试不公现象及原因
一 特权者之干涉
二 考场作弊
三 科举作弊处罚
第二节 人情冷暖之世俗百态
一 冷落讽刺
二 逢迎巴结
第三节 科举名士与名教爱情剧
一 名士条件
二 名士批判
第四节 科举、八股批判与名教爱情剧
第七章 明清翰林、科道与名教爱情剧
第一节 翰林对名教爱情剧之影响
一 翰林与内阁之关系
二 翰林与师生之关系
三 翰林作诗与诗词传情
四 翰林貌选与才子佳人
第二节 科道与名教爱情剧之关系
第八章 明清之际政治、世风与名教爱情剧
第一节 时政大事与名教爱情剧
一 民族战争
二 农民起义
三 政治斗争
四 时政描写之作用
第二节 丰富多彩之世风画卷
一 政治军事之腐败
二 光怪陆离之特殊人群
第九章 时代文学风气与名教爱情剧
第一节 诗文与戏曲关联之条件
一 诗曲同源观念
二 剧中论诗观点
三 诗人与剧作家
第二节 时代文学风气影响戏曲之表现
一 由偏胜到融合之创作原则
二 重视名教之内容要求
结论
参考文献
内容摘要
名教爱情剧是明清之际一类以维护名教为特点的才子佳人剧作。才子佳人、妻妾俱全是其婚姻基本特点。但妻妾形象不同：妻出身良家，四德俱全；妾出身贫贱，经常违背礼法。故剧作安排妻妾时遵守良者妻贱者妾；富者妻贫者妾；出身相同，姐妹相称三原则。受门当户对，父母之命影响，剧中父母、功名对婚姻起决定作用。剧作对各级科举制度描写细致。展现了科举百态：对科举成功者的奉承、对失败者的嘲讽；为虚荣，许多科举失意者成为假名士；明清之际权奸干涉科举，考生考场作弊等。也反映了明清之际的科举批判。书生科举后多任职于翰林院。这与明清内阁大学士由翰林选拔以及明清之际社会现实有关。明清之际社会动荡，而负天下太平之责者首推大学士。剧作反映了晚明政治大事如农民起义、民族战争、党争结社、奸臣宦官专权等，也描写了男风，帮闲等畸形现象。但在文学作用上：政治大事是时代背景，也代表作者的立场，而畸形现象扩大了作品反映现实的深、广度。明代文风以偏胜、特别为主，清代以包容、集大成为主。明清之际名教爱情剧体现了由偏胜向包容、集大成转化的过渡期特征。明清之际思想由王学转向程朱理学，这是名教爱情剧恪守名教的根源。
精彩内容
亭林先生顾炎武“古人之所未及就，后世之所不可无”已成著述者孜孜以求之境界，虽不能，亦向往之。著述辛劳，非亲历者不能体会，于青年学者、学术后进尤为如是。山西师范大学作为山西省人文学科研究的重要阵地，对弘扬山西文化，推动山西人文学科演进发挥了重要作用，文学院作为山西师范大学优选的文科学院之一，集聚了来自海内多所知名高校、科研院所的很好博士，特别是最近几年，同师大一道，文学院步入快速发展轨道，一批批青年学者来此执教。师大幸甚、学院幸甚！
作为地方高师院校，教学任务繁重，然教师以教书育人、著文立言为要务，著文立言为教书育人之总结和升华，二者不可偏废。丛书的作者们大多初登杏坛，大部分时间都给予了课堂、学生，教学之余对或在即有研究基础上锐意进取，或于教学之中笔记碰撞、感悟，终有所获。经年累月，终成此中国语言文学系列著作，内容囊括音韵、文字、艺术、小说、文化、诗歌等领域，为文学院学科建设一大功效。观其书，皆以已精力成之，虽小有舛漏，但不碍达其言，读之“足以长才”，足矣！
文学院向以鼓励、资助教师学术研究、学术出版为任，2018年适逢山西师范大学、山西师范大学文学院六十周年庆典，在学校的大力支持下，学院前后奔走，幸蒙中国社会科学出版社大力支持，促成此系列著作的出版。该丛书不仅是学院教师学术研究的一次总结和集中呈现，也是学院学科建设的阶段性成果，更是学院教师们送给学校、学院六十周年庆典的一份不腆之仪。
山西师范大学地处临汾，为上古尧王建都之所，董仲舒注《周礼》“掌成均之法，以治建国之学政，而合国之子弟焉”条，日：成均，五帝之学。可知尧时已有学堂。文学院追慕上古先贤，设“尧都大讲堂”为学院系列学术讲座、学术活动之共名，“‘尧都学堂’青年学者论丛”亦由是得名。书成，为小序，以继往而开来。
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