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作者崔景华、袁超
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303250721
出版时间2019-09
装帧平装
开本16开
定价36元
货号1201954571
上书时间2024-06-07
本书系《走进广州好教育丛书·好学校系列》之一。本书以寻找怡园小学肇始之初的故事开始,从五任校长的的访谈中牵引出怡园小学的发端与发展。接下来从怡园小学的办学理念、办学特色与管理方式等方面展开,全面阐述怡园小学在建设“怡堂乐园”,为启发学生“怡学善思”上所做的探索与实践。*后站在新的起点上,展望怡园小学的未来。
崔景华,中小学一级职称,2004—2016年担任怡园小学校长。发表了《激发内部活力 建立自我发展的良性循环机制》《充分发挥督导作用 提高学校管理效能》《和而不同:校长与教师们的和谐相处之道》等多篇文章。袁超,中小学副高级职称,怡园小学现任校长。从教以来发表教育教学论文近10篇,代表作有《小学生习作测评新视角》《从“叶老教子”反思语文学习》《优化校本教研的五个策略》《构建小学素质教育评价体系的实践与思考》等,参编及主编小学语文教辅资料6种,参编及独立出版著作4部,其中独立出版援疆支教文集《一年半载》、编著出版《论语中的成语》。
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