重新定义学习 应对未来挑战的战略宣言
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作者杨明高
出版社四川人民出版社
ISBN9787220111808
出版时间2019-03
装帧精装
开本32开
定价58元
货号1201818587
上书时间2024-06-06
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目录
章
认知演进：商业如何受知识影响
知识发现的过程就是一部商业发展史
康德的颠覆性知识论
知识可以繁殖
知识就是力量
知识演进塑造人类文明
远古文明：知识能力的觉醒
农耕文明：知识能力的升级
工业文明：知识能力混合拓展
信息文明：知识能力的数据时代
知识经济学
知识具有时间价值
知识似蜜，最后还是水
“获得”到“应用”的时间差
寻找知识的价值
知识产权
纵向创新：厚积方能薄发
横向创新：有限中创造无限
第二章
学习力：把握商业学习的能力与内涵
学习力的构成
预判力
解决力
整合力
开放力
商业学习学什么
学习的本质：两个本能和社会化
社会化的新范式
十大转变
商业学习的五个内涵
学习驱动力：变被动为主动
为什么要主动学习
从被动变主动的五大关键点
让知识立起来
跳出木桶看世界
企业家是历练出来的
知识配置能力
第三章
领导者学习法
从过去的实践中获取知识
后验知识
过去教会我们什么
承认过去的失败
**
从不确定中寻找确定
不确定常态
认清趋势
捕捉趋势
享受不确定
站在未来看未来
创造美好
创造需求
创新不止
拥抱变化
领导者的进阶
学习力促进领导力
思维模式决定成败
第四章
打造学习型组织
神奇的精神感召
确立核心价值观
坚持愿景
人岗匹配
一个萝卜一个坑
让人才流动起来
组织知识力
组织知识创造
组织架构调整
考核和激励同样重要
打造学习型平台
未来的商业模式
内部组织平台化
文化助推知识融合
“唯一”的文化
文化力进阶
如何贯彻企业文化
第五章
如何实现完美的学习
学习停止，企业消亡
降低学习成本
降低失败成本
去别的地方借点子
降低固化的心智成本
避开学习“黑洞”
培养良好的学习习惯
鼓励“自我超越”的学习
性原理
“共同愿景”和“团队学习”
“系统思考”和“双回路学习”
阅读+沟通和分享是最基本的学习习惯
参考文献
后记
内容摘要
面对互联网+、大数据、人工智能、区块链、物联网等趋势热点，企业家们必须跟上其发展的步伐，才能不被时代所抛弃。企业家们必须拥有更多无形的力量推动企业发展，才能在时代的大浪淘沙中独占鳌头。在本书中，我们将这种帮助企业实现持续增长的无形力量称为“学习力”。
《重新定义学习》由具有多年企业管理咨询和培训经验的杨明高老师倾情打造。本书在简述知识演进历史的基础上，清晰地梳理了学习力的内涵、培养模式，详细地介绍了打造学习型组织，以及实现个人完美学习的方法。本书用生动翔实的案例、直白流畅的语言、拿来即用的工具，帮助读者实现突破，养成具有时代竞争力的学习力。
《重新定义学习》凝结了作者十余年的咨询和培训经验，包含了众多中国本土企业的实践案例，是一部值得企业管理者、广大白领、知识工作者以及个人学习者借鉴珍藏的学习力养成手册。
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