学前教育研究方法
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作者陈秋珠,郭文斌 编著
出版社西安交通大学出版社
ISBN9787560597669
出版时间2017-08
装帧平装
开本16开
定价34.8元
货号1201576678
上书时间2024-06-05
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
第一篇基础篇
第一章学前教育研究概述
第一节教育科学研究的本质
第二节教育研究的效度和信度
第三节学前教育科学研究的道德准则
第二章研究问题的选择
第一节选择研究问题
第二节核心概念的界定、变量的识别与操作化
第三节研究假设的提出
第三章研究设计
第一节研究对象的选择
第二节研究方法的选择
第三节研究工具、材料的选择
第四节资料分析方法的设计
第二篇方法篇
第四章观察法在学前教育研究中的应用
第一节观察法概述
第二节观察法在学前教育研究中的作用、实施要求及过程
第三节观察记录的类型及优缺点
第五章访谈法在学前教育研究中的应用
第一节访谈法概述
第二节访谈法在学前教育研究中的作用、访谈提纲的编制及注意事项
第二节学前访谈法的注意事项及优缺点
第六章问卷法在学前教育研究中的应用
第一节问卷法概述
第二节问卷法在学前教育研究中的作用、编制程序及注意事项
第三节问卷的结构及优缺点
第七章实验法在学前教育研究中的应用
第一节实验法的概念、特点及类型
第二节实验的步骤
第三节学前教育研究经典实验、范式及优缺点
第八章测验法在学前教育研究中的应用
第一节教育测验法的概念、特点及类型
第二节教育测验法的功能、编制及注意事项
第三节常用幼儿心理测验简介及测验法优缺点
第九章个案法在学前教育研究中的应用
第一节个案法概述
第二节个案法在学前教育研究中的作用、实施过程及注意事项
第三节个案法研究的意义、适用范围及优缺点
第十章叙事研究法在学前教育研究中的应用
第一节教育叙事研究概述
第二节教育叙事研究的内容、过程和分析模式
第三节教育叙事在学前教育中的作用、意义及优缺点
第三篇撰写篇
第十一章开题报告的撰写
第一节开题报告概述
第二节开题报告的基本格式及填写要点
第三节开题报告撰写的注意事项
第十二章研究资料的分析与结果的呈现
第一节研究资料的分析
第二节研究结果的呈现
参考文献
内容摘要
《普通高等教育"十三五"学前教育专业系列规划教材:学前教育研究方法》由三篇内容构成，第壹篇基础篇包含第壹章至第三章内容，介绍了学前教育研究方法的理论基础，具体包括学前教育研究概述、问题的选择以及研究设计。第二篇方法篇包含第四章至第十章内容，介绍了学前教育具体的研究方法，即观察法、访谈法、问卷法、实验法、测验法、个案法和叙事研究法。第三篇撰写篇包含两章内容，重点介绍了开题报告的撰写、研究资料的分析与结果的呈现。
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