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奇幻森林历险

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作者英子 著

出版社中国大百科出版社

ISBN9787520201018

出版时间2017-07

装帧平装

开本16开

定价23元

货号1201550337

上书时间2024-06-05

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
英子,原名倪爱英,湖南常德人,毕业于华南师范大学,新生代作家、文化传媒人。有20年背包客经历,带儿子云游优选五大洲。已出版作品有《云游世界丛书》《英子教育丛书》《游学教育实录丛书》等。在深圳市教育系统被多所学校聘为“阅读与写作辅导员”,曾在各地举办公益讲座数百场,被共青团中央中国下一代教育基金会生命阳光爱心基金委员会聘为“爱心形象大使”,被主流媒体如央视、广东卫视、深圳电视台报道达数百次。

目录
章 我是初中生
第二章 猪头山探秘
第三章 神殿斗智
第四章 追风少年
第五章 穿越丛林
第六章 找到玉佩
第七章 马面山历险
第八章 猪脚山寻宝

内容摘要
本书为《追风少年梦》系列探险小说的第三部《奇幻森林历险》(英子著),写的是岳海偶然间进入奇幻森林,在新结识的三个大伙伴的引领下来到猪头山,得知森林之神赐予的宝玉失窃了,于是踏上了寻找森林宝藏的艰辛之旅。寻宝路上险象环生,各种离奇小插曲又令人捧腹……

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精彩内容
《追风少年梦》自序(一)    这是非常好的一个时代,改革开放的中国是一片令人热血沸腾的土地,只要足够勤奋、拼搏、有勇气、有智慧,就有可能成为时代的佼佼者,实现自我价值和人生理想,为家庭、为家乡、为国家、为世界做很多有趣、有意义的事情。    在这样一个好时代,我从乡村走出来,成为一个自由行走世界各国的旅行作家、教育工作者,用我温婉而清新的文字、温柔而坚定的声音,与学生、家长、众多朋友交流。    正因为我环球旅行的经历,我的作品立足于“全球视野、民族精神、中国文化、走向世界”。    以笔为媒,以文会友,以善相交,以爱相处,通过我的文字,把中国发展的现状和蓝图传递到世界,把各国文明的历史和画面呈现给读者,并且能够传递正向的力量,是我不辍笔耕的夙愿。(二)    2014年,我和儿子卓岳在美国当背包客,驾车穿越了整个西部之后,从拉斯维加斯前往东部华盛顿。为了省钱,我们选择转乘,先飞到北卡州,再飞到华盛顿。美国的东西部有时差,一路折腾,差不多一天一夜都在路上。    在途中等候巴士需要一个小时,我设了闹钟,放下几十斤重的行囊,躺在路边地上睡着了。睡梦中,卓岳有了超能力,直接把我带到了即将入住的酒店。    时值七月酷暑,我一觉醒来,又热又渴。看到卓岳在我身边美美地睡着,嘴角还露出微笑。    那一刻,我想,自卓岳幼年开始,我就带着他游历世界,经历了很多生死抉择的考验,克服了重重困难,有一天,他真的会有强健的体魄,去迎接人生的种种挑战吗?    我想,卓岳只是千千万万少年中很普通的一个。在我们中国,有很多少年和卓岳一样,看起来是学校的“乖乖仔”,实际上,他们喜欢有更多机会身体力行去冒险、去探索、去求知。只要我们的家长、社会给孩子提供适当的机会,他们会得到更好的自我成长。    于是,我决定以儿子卓岳为原型写一套书,名为《追风少年梦》。(三)    《追风少年梦》部名为《唤醒神秘海洋》,写的是小主人公岳海上小学四年级时发生的故事。在学校里,他努力学习、参加表演、为班级争光。暑假,岳海与同学们去海边合宿,不料在坐游艇的时候遭遇到暴风雨,被卷入神秘海域,与海盗展开了一场惊心动魄的战斗。以一敌百,命悬一线,他是如何逃生的呢?一个手无寸铁的小孩子,真的可以战胜一群武装到牙齿的海上大盗吗?    《追风少年梦》第二部名为《流落沙漠地带》,写的是刚刚升入五年级,岳海和同学们就得知了一个噩耗,陷入了一场纠纷。伙伴们之间的矛盾冲突刚刚平息,岳海和张雨馨就被绑架,押往沙漠地带去寻找一个失落的古国。凭借一对神秘的耳环,他俩闯过了一道道鬼门关,最终与本以为已经死去的同学小菁意外相逢,揭开了失落古国的秘密。    《追风少年梦》第三部名为《奇幻森林历险》,写的是岳海偶然间进入奇幻森林,在新结识的三个大伙伴的引领下来到猪头山,得知森林之神赐予的宝玉失窃了,于是踏上了寻找森林宝藏的艰辛之旅。寻宝路上险象环生,各种离奇小插曲又令人捧腹……                                                      (四)    《追风少年梦》主人公岳海的校园生活幽默风趣,还有青春期的小小烦恼。喜欢探险的他,在大海、沙漠、城市、原始丛林……经历了种种坎坷,在这些磨难中,他收获了日常生活中不可能有的阅历,收获了各种人与人之间的友谊,收获了异乎常人的茁壮成长。    我想用《追风少年梦》这套书,诠释我的理念,那就是——我们应该拥有像风一样的品质:外在个性张扬、崇尚自由,内在不惧困难、愈挫愈勇。我们应该拥有自强不息的奋斗精神、诚实守信的自律精神、仁义博爱的奉献精神。    同时,我也倡导我们成年人要保护和激发孩子们的好奇心、求知欲、想象力,让孩子们在探索中成长,在创新中成才。

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