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仓储与配送实务

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广东广州
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作者陈雄寅 主编

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787567509009

出版时间2013-08

装帧平装

开本16开

定价28元

货号1201031873

上书时间2024-06-05

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言

 仓储与配送活动是商品流通乃至社会再生产过程中不可缺少的,是现代物流体系中的重要环节。对于企业来说,如何提高仓储配送工作效率,降低仓储配送运营成本,从根本上提高物流管理和服务水平,是每个企业都必须面对和解决的问题。对于学校而言,仓储与配送实务作为物流专业的核心课程,在2010年教育部主办的全国职业院校技能大赛中增设了仓储进出库团体赛以后,就显得更为重要了。
 本书主编身兼企业培训咨询、物流竞赛辅导、仓管员考证辅导等多重角色,在编写本教材的过程中,力求做到内容“紧贴企业实务、紧扣考证大纲、紧跟技能大赛”,让一书三用,方便企业人士自学,方便老师教学,方便学生考证。
 本书共有两个篇章:第一篇仓储作业包含5个模块,分别是走进仓储、仓储规划、入库作业、在库作业、出库作业;第二篇配送作业包含4个模块,分别是走进配送、配送中心选址、配送中心内部规划、配送中心业务处理。
 为便于知识和技能的掌握,本书在栏目设计上做了这样一些安排:
 (1) 任务展示:通过布置操作性很强的任务,驱动学生的学习兴趣和工作欲望。
 (2)岗前培训:主要介绍任务所涉及到的一些必备的理论知识、操作流程、作业技巧。
 (3)任务执行:图文并茂地展示项目任务的具体操作步骤,以及介绍操作过程中应该注意的细节。
 (4)技能训练:在每个“任务执行”结束后,进一步安排一个技能训练项目,巩固先前所学。
 (5)小贴士:在岗前培训、任务执行的过程中,根据需要适时安排此栏目,教授学生一些相关的扩充知识。
 本书的主要特点如下:
 (1)教材体现了PTCA实训教学法,即包含项目驱动(Project)、岗前培训(Training)、技能比武(Competition)、任务巩固(Assignment)于一体的一种教学方法。
 (2)项目驱动,任务引领。教材改变了以往的编写体系,充分体现了“做中学,做中教”的指导思想。
 (3)图文并茂,贴近实务。本书除了介绍仓储配送的实务流程、操作步骤外,还配备了大量的作业图片和工作表单,可以作为专业课程教材使用,也可供相关企业员工的培训使用。
 (4)本书的教学设计充分体现了职业技能教育与德育教育、情感教育和职业生涯规划教育相结合。
 本书由陈雄寅主编,韦妙花任副主编。
 由于编者水平有限,书中难免有疏漏之处,恳请广大读者批评指正。 

 

 编 者
 2013年8月 


【书摘与插画】

 
 
 
 

商品简介

  《仓储与配送实务》是是现代物流专业的专业核心课程教材。本书共分成上、下两篇,上篇仓储作业共有5个模块,分别是走进仓储、仓储规划、入库作业、在库作业、出库作业;下篇配送作业共有4个模块,分别是走进配送、配送中心选址、配送中心内部规划、配送中心业务处理。 

 



作者简介

  陈雄寅,男,现任晋江职业中专学校物流科科长,曾参与校本教材《仓储与配送实务》、《装卸搬运工具应用》、《常用物流单证制作》等的编写,担任《叉车驾驶与维护》副主编,由机械工业出版社于2013年出版。

 



目录

 上篇 仓储作业
  模块一 走进仓储
   任务一 组建项目团队
   任务二 认识仓储
  模块二 仓储规划
   任务一 签订仓储合同
   任务二 仓储设备选用
   任务三 仓库货位规划
   任务四 仓库货物编码
  模块三 入库作业
   任务一 入库准备
   任务二 货物接运
   任务三 入库验收
   任务四 入库操作
  模块四 在库管理
   任务一 盘点作业
   任务二 库存管理
   任务三 商品养护
   任务四 仓库安全与防护
  模块五 出库作业
   任务一 出库操作
   任务二 退货出库处理
   任务三 转库调拨处理
 下篇 配送作业
  模块六 走进配送
   任务一 物流职业生涯规划
   任务二 物流配送业现状调查
   任务三 认识配送
  模块七 配送中心及其选址
   任务一 认识配送中心
   任务二 配送中心如何选址
  模块八 配送中心内部规划
   任务一 配送中心作业区域规划
   任务二 配送中心作业设备配置
  模块九 配送中心业务处理
   任务一 订单处理作业
   任务二 补货作业
   任务三 拣货作业
   任务四 流通加工作业
   任务五 送货作业
 附录一 现代物流中心作业团体赛规程
 附录二 仓储与配送实务专业术语
 参考文献 

 

 


【前言】

主编推荐

  这是一本集项目驱动、岗前培训、技能比武、任务巩固于一体,全新理念的教材。
  1.教材体现了包含项目驱动(Project)、岗前培训(Training)、技能比武(Competition)、任务巩固(Assignment)于一体的一种教学方法。
  2.项目驱动,任务引领。
  3.图文并茂,贴近实务。
  4.教学设计充分体现了职业技能教育与德育教育、情感教育和职业生涯规划教育相结合。

 


【内容简介】

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