• 智力障碍:定义、诊断、分类和支持系统(原书第12版)
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智力障碍:定义、诊断、分类和支持系统(原书第12版)

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作者(美)罗伯特·夏洛克,(美)露丝·卢卡森,(美)马克·塔斯

出版社重庆大学出版社

ISBN9787568933414

出版时间2022-06

装帧平装

开本16开

定价49.8元

货号1202712576

上书时间2024-06-01

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
1 第12版概述

手册目标

手册内容

人性化资源

个体功能的多维模型

手册的价值

2 智力障碍的定义

智力障碍的定义

关于定义应用的假设

定义的一致性

美国智力与发展障碍协会、美国心理学会以及世界卫生组织对智力障碍定义的

一致性

智力障碍定义的变与不变

实践指南

3 智力障碍的诊断

概述

目前对智力功能及适应性行为的结构和发病年龄的理解

智力障碍诊断中智力功能和适应性行为之间的关系

对适应性行为和智力功能得分的解释

智力障碍诊断中的职业责任

临床判断在智力障碍诊断中的作用

实践指南

4 智力障碍的分类

概述

智力障碍亚组分类的明确框架和系统流程

支持需求强度的分类

概念性、社会性和实践性适应技能方面的受限程度分类

智力功能受限程度的分类

临床判断在亚组分类中的作用

实践指南

5 支持系统

引言

以个体为中心:个人支持需求的评估

全面性:支持系统要素

统筹协调:个人支持计划

结果导向:个体机能结果的框架

情境的重要性

临床判断在支持系统中的作用

实践指南

6 智力障碍领域的综合方法

概述

整体框架

准确术语

循证实践

临床判断标准

增加对个体功能的理解

有益结果的共同愿景

智力障碍领域综合方法的职业责任

实践指南

术语表

参考文献

内容摘要
本书第12版根据前几版手册的经验知识以及近年来智力障碍领域的进展,在对智力障碍的定义、诊断、分类和支持系统给予专业解释的同时,将“支持”纳入到其定义系统中更重要的位置。第12版手册中的“支持”更加注重利用多种资源,提高智力障碍人士的生活质量和个体内在价值,这将影响到国际社会智力障碍领域的实践。因此,全面深入地了解本手册的内容和精神内涵,有利于了解国际社会智力障碍领域研究与实践的进展和重大成果,有助于促进我国智力障碍领域教育理论和实践的进一步发展。

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