王老师讲评优等文
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作者王有声
出版社河北教育出版社
ISBN9787543487369
出版时间2012-10
装帧平装
开本16开
定价36元
货号1201935373
上书时间2024-06-01
商品详情
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作者简介
王有声,北京市特级教师。1935年生,山东省龙口市人。1955年中师毕业后长期在北京市一实验小学任教,潜心于作文教学研究,有近五十年的作文教学经验。两次被评为北京市劳动模范。现任中国写作学会小学作文教学研究会会长。发表过作文指导类文章七百余篇,专著三十余种,逾八百万字。代表著作《王老师和小学生谈作文》,累计销量六百余万册,对中国小学生作文教学有着深远的影响。
目录
三年级
他(她)做得对
一件小事
我完成了一次作业
妈妈好
小山羊和狼(改写)
在商店里
我当值日生
看花展
四年级
生日礼物
我了解他(她)
我的同桌
××夸我啦
一个×××的孩子
日记一则
难忘的一件事
亲眼所见的事
五年级
××同学的故事
一件小事
我养的一盆花
他(她)进步快
记一节××课
今后不再那样做
校园生活记事
我的爸爸
一次改写(将一首古诗改为记叙文)
一篇读书笔记
客人来到我们家
我敬爱的一位长辈
祝老师生日快乐
这次活动好
爸爸好
玩得有收获
六年级
暑假里的一天
记一次旅游
日记本中的新人
我家附近的小花园
今天我家真欢乐
这次活动教育了我
我爱看电视
×××的故事(从教材中选人物)
寒假里的一件事
难忘的一天
次……
春游……
一个×××的人
老师,辛苦了
这幅画有意思
这次活动印象深
内容摘要
《王老师讲评优等文》主要讲述了,优等作文,这辈子我看过的太多了。对于自己班内的学生,校外的辅导课、作文讲座,全国各种类型的作文比赛,评析文卷是我教学工作中的重要一环。《王老师讲评优等文》这些优等文,都出自班内学生之手。多少届毕业生,多少篇好文章,几经筛选,得到这48篇。把它们汇集成册,评析什么呢?以篇为章,每章包括五个环节。这五环节是“审题”、“要求”、“导学”、“例文”和“评析”。在不同命题下,每篇优等文是怎样产生的,主要闪光点在哪里,来龙去脉,一清二楚。因此,《王老师讲评优等文》教师拿到手中,可视为教学参考资料;学生拿到手中,可作为自学文选;家长拿到手中,辅导孩子作文不用再犯愁。书中所选作文,中、高年级都有:三、四年级各8篇,重在带领学生迈进作文学习的门槛;五、六年级各16篇,重在引导学生提高选材与书面表达能力。
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