农村低龄寄宿儿童生存境遇及国家干预机制研究
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作者董世华
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520377447
出版时间2021-01
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本16开
定价138元
货号1202415595
上书时间2024-05-31
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
章导论
节研究背景
第二节研究意义
第三节文献综述
第四节核心概念界定
第五节研究内容
第六节研究方法
第七节创新与不足
第八节数据来源
第二章农村低龄儿童寄宿制教育的演绎路径
节低龄寄宿制教育困境中的辉煌（1949-1977年）
第二节寄宿制民族小学破冰后的春天（1978-1993年）
第三节规模急剧扩张中的挑战与应对（1994-2013年）
第三章农村低龄寄宿儿童群体基本特征分析
节农村低龄寄宿儿童的数量与规模
第二节农村低龄寄宿儿童地域分布特征
第三节农村低龄寄宿儿童家庭背景特征
第四节农村低龄寄宿儿童的人口学特征
第四章农村低龄寄宿儿童生存境遇的总体评价
节农村低龄寄宿儿童就餐条件与质量依然堪忧
第二节农村低龄寄宿儿童住宿环境与服务亟待改进
第三节农村低龄寄宿儿童课余活动资源与内容贫乏
第四节农村低龄寄宿儿童学习强度与成绩不成比例
第五节农村低龄寄宿儿童的心理健康水平相对偏低
第六节农村低龄寄宿儿童生存质量的综合评分不高
第五章农村低龄寄宿儿童生存困境的原因分析
节人力配置忽视低龄寄宿儿童生活服务的专业性
第二节财力供给忽视新增低龄儿童生活服务人员经费
第三节地方政府降低寄宿制办学生活设施准入门槛
第四节农村小学低龄寄宿儿童管理理念重管束、轻服务
第五节农村社会年轻父母抚育后代的责任落实不到位
第六节影响寄宿儿童生存质量的关键因子及效度分析
第六章构建农村低龄寄宿儿童生存境遇国家干预机制
节构建国家干预机制的基本理念
第二节创新农村低龄寄宿儿童生活服务供给机制
第三节构建农村低龄寄宿儿童生活服务需求干预机制
第四节构建农村低龄寄宿儿童生活保障的激励约束机制
第五节构建县域农村寄宿制小学生活服务评估机制
第六节构建国家引导的儿童生活服务社会参与机制
第七节丰富农村低龄寄宿儿童学校生活的典型案例
附录
参考文献
内容摘要
本书以低龄寄宿儿童群体生存境遇为研究的切入点，在全面梳理农村小学寄宿制教育历史的基础上，依托调查数据，从规模、地域、家庭、人口学特征等方面总结了农村低龄寄宿儿童的群体特征，围绕吃、住、学、乐、心理健康等方面对农村低龄寄宿儿童生存质量进行了综合评价，并从人力、财力、物力、管理及家庭支持等维度深入剖析了农村低龄寄宿儿童生存状况欠佳的原因，很后系统构建了农村低龄寄宿儿童生活服务的供需机制、激励约束机制、评估机制、社会参与机制。
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