教师网络生活方式的现实样态与优化路径
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作者罗儒国
出版社科学出版社
ISBN9787030679734
出版时间2021-01
装帧平装
开本其他
定价99元
货号1202296059
上书时间2024-05-31
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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目录
第一章 绪论
第一节 研究缘起
第二节 国内外研究现状
第三节 研究理路与方法
第二章 教师网络生活方式的内涵、特点与辨正
第一节 教师网络生活方式的内涵
第二节 教师网络生活方式的特点
第三节 教师网络生活方式的辨正
第三章 教师网络生活方式的结构与价值
第一节 教师网络生活方式的结构
第二节 教师网络生活方式的价值
第四章 教师网络生活方式的生成与影响
第一节 教师网络生活方式的衍生过程
第二节 教师网络生活方式的影响因素
第五章 教师网络生活方式的现实样态考察
第一节 研究设计
第二节 教师网络生活方式的总体分析
第三节 教师网络生活方式的领域分析
第六章 教师网络生活方式的风险识别与成因
第一节 教师网络生活方式的风险识别
第二节 教师网络生活方式风险的成因
第七章 教师网络生活方式的优化取向与路径
第一节 教师网络生活方式的优化取向
第二节 教师网络生活方式的优化路径
参考文献
内容摘要
在网络智能时代，教师网络生活方式的崛起和发展既是推动教育信息化建设的现实需要，也是提升教师工作生活质量、创建美好生活的内在诉求，更是教师履行立德树人职责、引领学生网络生活健康发展的迫切需要，其意义深远。
本书阐述了教师网络生活方式的内涵、特点及其与现实生活方式等相关概念的异同，剖析了教师网络生活方式的构成要素以及教师网络生活方式的主要价值；探讨了教师网络生活方式的演化历程与影响因素，并从教师网络教学、网络社交、网络学习、网络休闲、网络消费等不同生活领域对教师网络生活方式状况进行了分析和探讨，勾勒出教师网络生活方式的现实样态并指出存在问题和潜在风险，最后探讨了教师网络生活方式优化取向与路径。
本书不仅适合教育学、社会学、管理学等领域的研究人员、研究生、本科生阅读，也可供从事教师教育、教师管理的相关人员及广大教师参阅。
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